袁科[成都市優秀班主任]:袁科，男，漢族，1979年1月出生於重慶開縣， -百科知識中文網

袁科[成都市優秀班主任]

袁科，男，漢族，1979年1月出生於重慶開縣，大學本科，中共黨員。中學數學高級老師，成都市優秀班主任（成都市骨幹班主任後備人選），成都市教壇新秀，“成都市國中青年教師基本功大賽”一等獎，“卡西歐杯全國國中青年教師優質課”二等獎，現成都名師堂學校專職國中數學教師。

人物評價

從2001年起，在戴氏教育、新思維學校、名師堂從事

校外培訓教學十多年。對國中數學培訓有著自己獨到的見解和感悟，創造了獨特的國中數培訓體系。擅長目標激勵、課堂激情、講解透徹、精彩演繹；擅於從心靈入手，激發學生的學習興趣，點燃學生的數學熱情，被家長、學生親切的譽為“幽默、激情的鬥鬥老師”。

1、有二十多篇論文獲省市一二三等獎

2、多次評為全國“華羅庚金杯賽”“希望杯競賽”“中學生能力競賽”優秀輔導員；

成都市數學小論文優秀輔導員

3、參加中國教育學會十一五規劃課題 “國際背景下的學校德育研究”，

於2010年12月結題，獲得四川省一等獎，國家二等獎

4、所帶班級有三次被評為“成都市優秀班級”、一次被評為成都市“十佳團隊”

5、2002--2004年，戴氏教育國中數學組教研組長；

2005--2008年，新思維學校國中數學組教研組長；

2012---至今，名師堂學校國中數學初三組組長；

6、2005--2008年，新思維學校國中數學教材主編；

2012---至今，名師堂學校《心靈方法教材·國中數學》編寫組核心成員；

1、老師是孩子們成長道路和學習道路上的朋友和指引者，走進他們的內心世界，

你會發現原來他們每一個都是上帝鑄就的才子和才女！
2、兩個群體會產生矛盾的根源在於缺乏交流，適當的交流不但會消除誤會和仇恨，

還會增強彼此的感情！

3、在孩子的心裡播撒愛的種子，期待愛的萌芽，教會他們感知愛、回報愛和傳遞愛！

4、無須揚鞭自奮蹄，惟願攀頂九天高！