簡介
學院位於湖南省第二大城市衡陽市。由東、西兩個校區組成。西校區東臨湘江，北峙南嶽首峰迴雁峰，占地面積 481畝，校園環境優美，交通便利。東校區占地面積1685畝，始建於2004年，已初步顯現現代化、園林化校園格局。學院現有建築面積41.32萬平方米，其中教學行政用房18.55 萬平方米，實驗室6.79 萬平方米，圖書館2.29萬平方米。教學科研儀器設備總值6026.98萬元，圖書館藏書115萬冊，固定資產總值6.25億元。校園網已併入中國教育科研網和國際網際網路。學院面向全國27個省（市、自治區）招生。現有全日制在校學生11206人。其中，本科生10223人，專科生851人，成教在籍學生1086人。學院現有16個系（部），18 個研究所（中心）。設有漢語言文學、英語、地理科學、數學與套用數學、物理學、化學、美術學、思想政治教育、音樂學、歷史學、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、旅遊管理、新聞學、藝術設計、套用化學、法學、體育教育、經濟學、套用心理學、音樂表演、信息與計算科學、信息管理與信息系統、高分子材料與工程、地理信息系統、廣告學、國小教育、編輯出版學、化學生物學、生物科學、電子商務等31個全日制本科專業，其中師範專業14個、非師範專業17個。所設定的專業涉及文學、理學、歷史學、法學、經濟學、教育學、管理學、工學等8個學科門類，形成了以教師教育為主，文、理學科為重點的多學科相互支撐、協調發展的學科結構。現有省級重點專業3個，省級重點建設專業3個，省級精品課程4門，省級示範實驗室2個。
學院擁有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有在編教職工1078人，其中專任教師634人。外聘各類教師142人。專任教師中正高職稱50人、副高職稱152 人；博士、碩士學位獲得者283人；享受國務院政府特殊津貼專家 6 人、列入教育部2005年度新世紀優秀人才支持計畫1人、湖南省優秀中青年專家 1 人、省學科帶頭人 2 人、省青年骨幹教師43人、入選省新世紀121人才工程4人。有 2人獲全國優秀教師榮譽稱號、有12人獲得曾憲梓教育基金獎、霍英東教育基金獎等獎項。
學院堅持教學與科研並舉。2003-2006年期間，教師發表教研論文380篇，主持部級、省級教研課題28項，主編和參編教材 44部，獲得省部級教學成果獎7項。國家“十五”教育科學基金課題2項、省級教研課題20項。教師主持和參與國家自然科學基金課題、社會科學基金課題3項，省級課題159項；出版學術專著、譯著24部；發表科研論文1642篇（其中核心期刊505篇），學術作品110件，獲得專利2項。其中被SCI、EI等國際權威雜誌檢索系統收錄63篇，被《新華文摘》、人大複印資料、高校文摘等國內權威刊物收錄轉載複印文章109篇。獲得省部級以上科研成果獎14項。人居環境研究基地是湖南省首批17個人文社科重點研究基地之一。《衡陽師範學院學報》是湖南省一級期刊和全國百強社科學報，其“船山研究”欄目被中國人文社會科學學報學會評為“全國社科學報優秀欄目”。
學院始終堅持以德育為首位，以育人為根本，以質量為生命線，突出教師教育特色。在百年辦學歷史中，為我國教育事業、地方經濟建設和社會發展作出了突出的貢獻。據不完全統計，截止2006年6月，衡陽市直三十所中學的教育工作人員3369人，該院歷屆畢業生1700餘人，占總數62%以上。衡陽市各級教育行政幹部80%為我院畢業生（包括現任的衡陽市教育局局長、書記）；我院畢業生中，現有中央候補委員1人，省委常委1人。衡陽市黨委、政府、人大、政協四大家領導和各縣（市）處級幹部中，我院畢業生均占較大比例。近年來，學生參加計算機水平考試、非英語專業全國四級水平考試、電子設計競賽、數學建模比賽、英語演講比賽等活動，均取得優秀成績。在校學生髮表作品、論文500餘篇（件），獲得省級以上獎勵300餘人次。湧現了以“全國2005年度十大年度人物----勇氣人物” 周軍、獲得兩項國家專利並已進行技術轉讓的肖賓賓為代表的許多優秀學生。我院每屆本科畢業生年底就業率均在89%以上，辦學質量深受社會好評。
學院努力推進國際交流與合作。平均每年聘請外籍專家6人來院任教，並派出人員到國外訪學、講學，邀請國外專家、教授來院進行學術交流，與國外三所大學洽談聯合，對外交流合作日趨頻繁。
學院秉承“厚德、博學、礪志、篤行”的校訓精神，始終堅持質量立校、人才強校、特色興校的辦學理念，是湖南省“文明高校”、“文明衛生單位”、“園林式單位”和“先進教職工之家”。
學院的建設和發展一直得到黨和國家、教育部、湖南省及衡陽市黨政領導的重視與關懷。教育部副部長周遠清、省委書記楊正午、副書記鄭培民、吳向東、省長周伯華、省政協主席劉正、省委常委秦光榮、省人大副主任唐之享、副省長賀同新、許雲昭以及省教育廳、衡陽市委市政府的主要領導曾先後來我院指導工作。
目前，學院正銳意改革、與時俱進、開拓創新，大力加強基本建設，努力提升教學、科研和師資隊伍水平，為把學院建設成為在省內有一定地位、在國內有一定影響，在全國同層次、同類型的院校中居於先進行列的以教師教育為特色的多科性本科院校而不懈努力。
