行政法與行政訴訟法教學案例

本書的基本體系完全同於全國高校法學專業核心課程教材《行政法與行政訴訟法》的體系,總計六編三十八章,編名、章名也完全與該教材的編名、章名一致。本書各章的內容均包括三個部分:其一,本章知識點;其二,安全評析;其三,案例思考。 “本章知識點”是作者依據教材相應章節的內容,概括和提煉出來的教材該章節所闡釋的基本概念、基本原理和基本知識的要點。

圖書信息

出版社: 北京大學出版社; 第1版 (2006年7月1日)

叢書名: 面向21世紀課程教學案例系列

平裝: 415頁

正文語種: 簡體中文

開本: 16, 16開

ISBN: 7301106327

條形碼: 9787301106327

尺寸: 23 x 17 x 1.5 cm

重量: 481 g

作者簡介

姜明安,北京大學法學院教授、博士生導師,任北京大學憲法與行政法研究中心主任,中國法學會行政法學研究會副會長,中國監察學會常務理事。

內容簡介

本書的基本體系完全同於全國高校法學專業核心課程教材《行政法與行政訴訟法》的體系,總計六編三十八章,編名、章名也完全與該教材的編名、章名一致。本書各章的內容均包括三個部分:其一,本章知識點;其二,安全評析;其三,案例思考。

“本章知識點”是作者依據教材相應章節的內容,概括和提煉出來的教材該章節所闡釋的基本概念、基本原理和基本知識的要點。

“案例評析”則包括四個層次:第一層次介紹案情。因為本書案例都是真實案例,故相應案件中的當事人、案發時間、地點、案件進程,包括行政複議和行政訴訟的過程,一般都如實介紹。第二個層次是概括案件涉及的主要法律問題。所謂“主要法律問題”,即,非案件涉及的全部法律問題,而只是與教材相應章節內容有較為密切關係的法律問題。第三個層次是作者對案件所涉法律問題提出的參考結論。所謂“參考結論”,是指相應結論只是供讀者研習該案例時參考所用的。其僅僅是作者個人的結論,而非相應法律問題的唯一結論,更非相應法律問題的唯一正確的結論。第四個層次是對案件法律問題的評析,即作者較深入、較詳細地闡釋自己為什麼就相應案件的法律問題作出上述結論的理由,包括作者所基於的法律根據和其進行法理邏輯推理的過程。

“案例思考題”包括三個層次:第一層次與“案例評析”一樣,也是介紹基本案情;第二個層次則是提出供讀者思考的法律問題;第三個層次是為讀者分析解決相應法律問題給予若干提示,包括相應法律問題涉及的主要法律規則和法律原理、原則,以及人們對這些法律規則和法律原理、原則的一般理解等。

目錄

第一編 緒論

第一章 行政法學的基本概念

第二章 行政法的法源

第三章 行政法的基本原則

第四章 行政法與行政法學的歷史發展

第二編 行政法主體

第五章 行政法主體概述

第六章 行政機關

第七章 其他行政主體

第八章 國家公務員

第九章 行政相對人

第十章 行政法制監督主體

第三編 行政行為

第十一章 行政行為概述

第十二章 抽象行政行為

第十三章 具體行政行為

第十四章 行政處理(一)——依申請行政行為

第十五章 行政處理(二)——依職權行政行為

第十六章 行政主體實施的其他行為

第十十章 行政程式

第四編 行政複議

第十八章 行政救濟概述

第十九章 行政複議概述

第二十章 行政複議範圍

第二十一章 行政複議法律關係主體

第二十二章 行政複議的程式

第五編 行政訴訟

第二十三章 行政訴訟概述

第二十四章 行政訴訟受案範圍

第二十五章 行政訴訟的管轄

第二十六章 行政訴訟參加人

第二十七章 行政訴訟證據

第二十八章 行政訴訟程式

第二十九章 行政訴訟的法律適用

第三十章 行政訴訟的判決、裁定與決定

第三十一章 涉外行政訴訟

第三十二章 行政附帶民事訴訟

第六編 行政賠償

第三十三章 行政賠償與國家賠償

第三十四章 行政賠償範圍

第三十五章 行政賠償請求人和賠償義務機關

第三十六章 行政賠償方式和計算標準

第三十七章 行政賠償程式

第三十八章 行政補償

編輯推薦

《行政法與行政訴訟法教學案例》是為全國普通高校法律院系學生學習《行政法與行政訴訟法》課程而編寫的,是全國高校法學專業核心課程教材《行政法與行政訴訟法》的輔助性用書。案例教學對於法學課程的教學,特別是對於像《行政法與行政訴訟法》一類套用法學課程的教學,具有特別重要的意義,甚至可以說是必不可少的,就像實驗課對於學習物理學或化學課程的學生是必不可少的一樣。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們