基本信息
2009-06-01 第1次印刷
頁 數：262頁
類 別： 少兒讀物 -> 兒童文學 -> 兒童文學
內容提要
蘋果樹上的天使每一本童書里，都裝著一份精彩的童年。如果孩提時代，通過讀書無數次經歷了很多人精彩豐富的童年，那么在成長的日子裡，你將生活在彩虹般的光環里。
“最佳兒童人文讀本”系列作為國小教材的必要延伸和超越，內容涵蓋認知、教養、行為、藝術、自然。哲學、科學等各個方面，題材包括詩歌、童話、小說、散文、寓言等多種形式，選稿密切聯繫現實，與時間、社會同行，與小學生的閱讀趣味相符，突出情感教育，宏揚人文精神，全麵塑造孩子完美人格。為那些沒有時間閱讀的孩子提供合適的閱讀版本，為那些不知道閱讀什麼的孩子提供好的文字，讓他們體味文學的經典傳奇。
目錄
詩歌的盛會
一個少年的筆記
我是一隻好奇的小鳥
羅大里童詩
揮動橄欖枝的孩子
安妮日記(節選)
槍口下的微笑
不肯長大的小泰萊莎
兒童和平條約
忠實的朋友
帶箭的朋友
一隻鞋的力量
忠實的朋友
小裁縫丁姆的故事
黑孩子羅伯特
屋頂上的卡爾松
爸爸的寶貝
父子情
金窗子
水晶球的夢
兒童樂園
明天是豬日(節選)
鬱金香幼稚園
沙漠裡的故事
早餐之前
會思考的孩子
蘋果里的星星
圓圓和方方
白色的金盞花
三個泥瓦匠
春·夏·秋·冬
愛的萬花筒
三個老頭
小王子
長著藍翅膀的老師
一件特殊的禮物
夜鶯與玫瑰
來到港口的黑人
文字的力量
書的光芒
神奇的書
論讀書
一封信
讀書
幫助他人，分享快樂
最後一道彩虹
穿靴子的貓
蘿蔔回來了
小貓和老虎
給小熊的吻
十二隻小狗的命運
虎助的尾巴
一隻小鳥
聰明豆的理想世界
校舍上的車輪
六個矮兒子
當世界還年幼的時候
要長大的孩子
越玩越聰明
動物詩謎
城市名稱
及時雨
智賺玉麒麟
謎語聚會
神奇字條
寓言天地
孔雀和天后赫拉
兩隻麻雀
賊和旅館老闆
扛著驢的父子
黔驢技窮
真假傳奇
襯衣上的名曲
奧林匹斯山
三個奴隸和四個妻子
愚人節的來歷
非同尋常的生活
魔幻廚房
朱古力天使
非同尋常的計程車
醜小豬的原則
禁忌
導語
每一本童書里，都裝著一份精彩的童年。如果孩提時代，通過讀書無數次經歷了很多人精彩豐富的童年，那么在成長的日子裡，你將生活在彩虹般的光環里。
每天閱讀十五分鐘，把學習的快樂還給孩子；最佳兒童人文讀本，給孩子一座帶著走的文學館。在書中，我們將教孩子熱愛與渴望，而不是指導他們該怎么去做，用閱讀開啟孩子美麗的人生故事。
前言
在人類歷史上，知識的累積從來沒有像過去100年來這樣驚人。有專家說過這樣一句話，“僅僅是從1961年到1981年這20年間所累積的知識幾乎是過去兩千年的總和，而從1981年到現在，知識幾乎又增加了一倍，這是前人無法想像的。”
在這樣的形勢下，死記硬背將無法適應新時代的學習需求，取而代之的將是資料的蒐集、整合、套用與創新的能力，只有善於學習並堅持終身學習的人，才不會被淘汰。而這種能力的形成，首先應該是從小培養良好的閱讀習慣和超強的閱讀能力。
孩子——站在人生曙光時期的孩子，如果不能從小養成良好的閱讀習慣和掌握超強的閱讀能力，那么也許在將來的某一天，他就會被這個迅猛發展的時代所拋棄。孩子必須具有足夠的能力才能面對未來複雜多變的社會變革。
當然，對於大多數父母來講，可能會有這樣的疑惑：孩子那么小，大量閱讀合適嗎？其實，當你明白了閱讀能給孩子帶來的諸多好處之後，你就不會有這樣的疑惑了！那么，閱讀究竟能給孩子帶來哪些好處呢？
一、培養孩子的學習興趣。
儘快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停地閱讀，越讀越多，越讀越好。
二、增強孩子的語言能力。
喜愛閱讀的孩子語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子強很多，孩子從書中能領悟複雜的意念，欣賞到語言的美妙。
三、增加孩子的知識。
閱讀能使孩子涉獵多方面知識，例如文學、歷史、地理、科學、政治等。而增廣見聞，對學習大有裨益。
四、提升孩子的寫作能力。
喜歡閱讀的孩子的語言文字能力，往往超越同級同學。在學習中，喜歡閱讀的孩子，不必背誦、強記課文就能取得好成績。
五、培養孩子的想像能力。
書中世界廣闊無限，充滿想像、好奇與機遇。不論現實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，想像力永不枯竭。
六、培養孩子的獨立思考能力。
閱讀可培養孩子的批判性思考能力。書中複雜的情節，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解。
總而言之，閱讀能力是任何學習的基礎，因為每一門學問都從閱讀書籍開始。然而，眼下的情況是：學校師生受條件的限制，很難收集到合適的精美閱讀材料；學習任務繁重，師生無暇收集、整理相關材料。正因如此，很多地方，加強課外閱讀就成了一紙空文。再者，前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基雖然說過：“書籍如同空氣一樣，是每個人必需的。”但是如果去“呼吸污濁的空氣”，年幼的孩子很可能為其所害。因為，恰如自然界存在嚴重的污染，在我們的知識界同樣有腐敗的臭味。
正是基於這樣一種現實狀況，我們在堅持“倡導自主閱瀆，開闊閱讀視野，積累寫作素材，提升寫作能力，宏揚人文精神，礪煉魅力心靈”這個大理念的基礎上，組織了最權威的教育專家、學者，歷時半年多的時間，終於編輯完成了這套凝聚我們心血和汗水的《最佳兒童人文讀本系列叢書》。
本系列作為國小教材的必要延伸和超越，內容涵蓋認知、教養、行為、藝術、自然、哲學、科學等各個方面，題材包括詩歌、童話、小說、散文、寓言等各種體裁，選稿也密切聯繫現實，力求做到與時間同行、與社會同步，爭取做到與小學生的閱讀趣味相符。
——相信我們的努力一定不會白費！
——相信我們的成果一定會贏得您的認可！
