蘇州市太湖旅遊中等專業學校

蘇州市太湖旅遊中等專業學校

蘇州市太湖旅遊中等專業學校地處美麗的蘇州太湖國家旅遊度假區中心地帶,現為江蘇省三星級中等職業學校、江蘇省職業教育課程改革實驗學校、江蘇省重點職業高級中學、江蘇省和諧校園。

學校簡介

學校校舍面積3萬平方米,現有中專(職高)、大專(高職5年一貫、蘇職大直通車3+3)、單招3個層次34個班級,在籍學生超過1400名,教職員工110人,專任教師90餘人,70%的教師具有中高級職稱,其中:雙師型“教師58名,研究生25名,蘇州市學科帶頭人4名,吳中區知名教師、學科(術)帶頭人12名,吳中區學科骨幹教師30餘名,20多位教師曾到英國、德國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國家深造過。

學校始終堅持以服務地方經濟發展為宗旨,緊緊抓住吳中區、度假區旅遊經濟開發的機遇,近幾年學校發展尤為迅速,其中旅遊專業已經培養了近三千名畢業生,為本地旅遊業乃至整個服務業的快速發展做出了積極的貢獻.目前是全國旅遊協會教育分會成員校、江蘇省陶行知實驗學校、江蘇省餐飲職教常務理事單位、蘇州市旅遊協會會員單位。學校先後獲得了“江蘇省重點職業高級中學”、“江蘇省三星級中等專業學校”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省課改實驗學校”、“江蘇省學生軍事訓練工作先進單位”、“蘇州市語言文字規範化示範校”、“蘇州市教育信息化示範學校”、“蘇州市常規管理先進學校”、“蘇州市職業教育先進單位”、“蘇州市德育先進學校”、“蘇州市平安校園”等榮譽稱號。

一、

學校設有飯店服務與管理、旅遊服務與管理(導遊)、、烹飪、動漫設計與製作6個主千專業,其中省級示範專業2個,市級示範專業3個,省級課改實驗點1個,市級課改實驗點1個,市級職業教育實訓基地2個。 學校現有中專、高職、單招三類辦學層次,其中單招自2005年創辦以來,有超過95%的學生被省內的公辦院校本、專科錄取。2009屆單招本科達線率超過40%,其中旅遊專業旅遊專業本科達線率超過60%,並產生了多位單招高考狀元。師生參加全國及省市技能大賽獲獎人數達200人次,其中2位同學在獲得江蘇省技能大賽一等獎後被保送本科院校。在校學生都要參加本專業資格證的考證,如酒店專業的高級工證書、會計專業的上崗證書、計算機專業的辦公自動化中級證書,其中歷年的導遊專業、財務會計專業學生參加全國導遊資格證考試、全國會計從業人員資格證,通過率達65%以上。

二、抓好教師隊伍建設,促進教師的整體最佳化

教師是學校的主體,是學校興衰成敗的關鍵,是學校生存和發展的有力保障。要提高教學質量,大力推進課程改革,關鍵在於建立一支高素質的師資隊伍。

1.組織教師參加各類培訓。近兩年,學校派出教師外出學習兩百人次。

2.動員教師參加各類教學和技能比賽。近年來多位教師在省市級技能大賽中成績突出,成為了名副其實的“雙師型”教師。

3.鼓勵教師攻讀各類碩士.目前我校90名專任教師中各類碩士已有30人,30%以上的比例已遠遠超出吳中區十二五期間的規劃指標。

三、狠抓教學管理,促進教學質量的穩步提高.

穩定的教育教學質量是學校的生命。多年來,學校始終堅持求真務實,堅持以“學生髮展、家長滿意、社會信任”為要求,牢固樹立“質量就是學校生命線”的意識,把提高教學質量擺在突出位置,作為學校的中心工作,從實抓好教學流程每一個環節的管理。

1.抓好教學常規。

2.加大教科研力度.

3.做大做強單招.

4.面上抓考證。

5.點上抓競賽。

四、,重視專業建設。

在專業設定方面,我們始終堅持以市場需求為宗旨.比如,我們通過廣泛調研,從旅遊服務與管理專業拓展出來的鄉村旅遊服務與管理專業作為新興專業,在蘇州市新興專業評比中脫穎而出,榮獲15所參評學校第一名的好成績,就在2010年5月蘇州市職業教育服務地方經濟轉型升級工作會議上,該專業被蘇州市政府正式命名為“蘇

州市職業教育優秀新專業”。 在校企合作方面,我們也走上了精細化發展之路。學校師生通過假日實踐等多種形式經常深入企業,並與新城花園、骨城大廈、太湖國際會議中心、香山國際大酒店、宏廣動漫、景象公司、彎窿山景區、光福景區、西山景區等數十家單位建立了良好的協作關係.其中新城花園、骨城大廈、蘇苑飯店、環秀曉築、韓滋味等單位在學校設立獎學金,學生獲獎面達50%。

五、抓好德育工作,努力提高德育實效.

在“嚴與愛”結合的德育管理思想指導下,德育工作始終堅持做到生活性、時代性、實效性、層次性。 在養成教育中,堅持把學生“熱愛專業、積極進取、誠實守信、敬業樂群”的品質培養放在突出位置來抓。不搞空洞說教,收效顯著。

六、輻射周邊,做強社會培訓.

在社會培訓方面,學校依託“吳中區旅遊培訓中心”“常工院成人教育函授站”“香山街道社區教育中心”三個平台,在成人教育、勞動力轉移、失地農民再就業、外來工、在職員工等培訓方面,近三年僅為度假區培訓人次就超過了2000人。

七、規範校園管理,構建和諧校園.

規範校園管理,構建和諧校園是提高教育教學的基礎和保障,在日常工作中,學校堅持以學生的發展,教師的發展、學校的發展為宗旨,協調處理好各方面的關係,全力構建健康校園、人文校園、廉潔校園、平安校園和節儉校園。

在校領導

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謝炳芳,男,漢族,江蘇蘇州人。大學本科,在職研究生學歷,碩士學位。中國共產黨黨員、中學政治高級教師。1982年參加教育工作,迄今已有30餘年的工作年限。1999年參加南京師範大學思想政治(學校德育方向)研究生課程班,現已結業。曾任江蘇省重點中學——蘇州市甪直中學副校長、副書記職務,主管國中部教育、教學工作,並常年從事高中思想政治課教學,教書育人成績顯著。連年獲得政府及教育基金會嘉獎,並被蘇州市教委、教育局、教研室指定在全市會議上介紹班級管理、學科教學經驗。2013年3月,從吳中區教育局成教科(職教辦)科長一職上調任蘇州市太湖旅遊中等專業學校,並成為該校歷史上的第三任校長、書記。曾擔任蘇州市教科研政治中心組成員、蘇州市吳中區教育學會政治教學分會秘書長、吳中區教師教育工作領導小組成員、吳中區長橋片政治學科片長、甪中兼職教科研員。曾獲“蘇州市優秀教育工作者”、“原吳縣市優秀共產黨員”、“原吳縣市優秀德育工作者”、“吳中區教科研學術帶頭人”、“吳中區勞動模範”、“吳中區人民政府突出貢獻獎”等榮譽。承擔了蘇州市教育科學“九五”課題《農村普高女生情感意志的培養研究》,既是該課題的主要組織者,也是具體實施人員,執筆完成了課題的研究方案和課題報告。課題報告發表於《江蘇教育研究》並榮獲了蘇州市優秀教科研成果獎。該報告還在蘇州市中國小心理健康教育工作會議上印發交流,“其研究情況和成果受到與會者的關注”。參與了江蘇省教科研“十五”立項課題《以葉聖陶教育思想指導普通高中綜合課程改革實踐研究》的教科研工作,負責課題的籌劃、組織、理論與實踐的指導工作。參與了立項課題《當代農村中學生“自悟”能力的培養研究》並成為了子課題的負責人。同時在全國、省、市級報刊、雜誌、論壇上發表文章多篇或獲獎。

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唐俊峰,男,1969年生,江蘇蘇州人。蘇州市太湖旅遊中等專業學校副校長、蘇州市旅遊學科帶頭人、蘇州市示範專業評審專家、蘇州市教科研旅遊學科中心組第一副組長、江蘇省單招旅遊學科命題專家組組長。畢業於上海師範大學,大學本科學歷,歷史學學士。1992年參加教育工作,迄今已有20年的工作年限。中國共產黨黨員、中學高級教師、高級茶藝師、高級調酒師。早年曾在江蘇省四星級高中、省重點吳縣中學任教,擔任大隊總輔導員。現任蘇州市太湖旅遊中等專業學校第一副校長,分管教學工作。曾在校內擔任教科室副主任、教務處主任等職。他先後參加雲南大學旅遊服務與管理中職骨幹教師國家級培訓、省“四新”培訓、省示範專業負責人培訓、南京旅遊職業學院新教材培訓,參加了第三屆中國酒店品牌建設國際論壇、蘇州太湖國家旅遊度假區組織的赴寧波金貿洽談會等各級各類培訓和研討,並獲“國家級培訓優秀學員”。曾到東山國賓館、中茵皇冠大酒店、海逸大酒店等企業實習,不斷打磨,拓展積累和經驗。2006年,獲蘇州市旅遊學科評優課比賽一等獎。他在《中國教研交流》等刊物發表論文數十篇,並十餘次榮獲全國、省、市級論文評比一、二、三等獎。參加了中國職教學會職高教學研究會課題《雙元制模式中教師的基本作用與素質要求》的研究,並獲二等獎;參加了蘇州市教育科學“十一五”規劃立項課題《職業學校旅遊類專業本地旅遊資源校本教材開發與套用的時間研究》並擔任主編,主持了吳縣市“九五”規劃課題《利用旅遊度假區旅遊資源,激發學生愛國情操研究》,順利結題。現主持、參與省市級立項課題多個。在教學中,他熱忱、耐心讓每個學生去參觀、去思考、去實踐。努力探索教學改革,強調專業課教學要淡化理論,立足實踐,做“中學”。讓每個學生多動腦、多動手、多動嘴。在蘇州旅遊教學集團、蘇州市職教“理實一體化”教學觀摩活動中多次開設公開課。曾入選吳中區旅遊管理學科中心組組長,被評為吳中區中青年社會學科教改帶頭人、優秀班主任、優秀教育工作者。目前是蘇州市職業教育旅遊服務類(導遊、烹飪、酒店)教科研中心組成員、第一副組長;蘇州市旅遊學科帶頭人;蘇州市旅遊示範專業審評專家。 2008年5月,他接到蘇州市政府緊急通知,前往東山國賓館為江澤民同志和王冶坪夫人 表演碧螺春茶藝,精湛的表演,生動的解說詞,使在場人都深深陶醉。同年9月,全國賓館、酒店服務技能大賽蘇州賽區決賽在金雞湖大酒店舉行,他被邀請擔任調酒比賽專家評審。同年榮獲蘇州市首屆優秀“雙師型”教師光榮稱號, 2012年成為了姑蘇高技能人才,享受政府特殊津貼。他為學校專業建設出謀劃策,在他的帶領下,該校的飯店服務與管理專業、導遊專業先後通過了江蘇省示範專業的驗收。培養了一大批優秀旅遊人才和專業骨幹教師。

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施葛英,男,漢族,1966年生,江蘇蘇州人。研究生學歷,蘇州大學教育碩士。中國共產黨黨員、中學高級教師、通用英語中級考官、國語景點講解員。是蘇州市吳中區職業教育英語學科帶頭人、首批學科骨幹教師。曾在校內擔任學生處主任、工會主席等行政領導職務,現任蘇州市太湖旅遊中等專業學校副校長、學管組組長,分管教育工作,並協助處理黨支部事務。曾榮獲“吳中區優秀信息員”、“蘇州市優秀教育工作者”、“江蘇省中等職業學校德育工作先進個人”等稱號。1989年參加教育工作,迄今已有20餘年的工作年限,包括16年的班主任管理經驗。在教學事業上,他兢兢業業,為人師表,在同行中樹立起光輝的榜樣,贏得了同事和學生的一致好評。施老師積極參與教育科研,多次參與各類培訓和論壇,先後在各類雜誌和刊物上發表論文多篇或獲獎。2003年受教育局委派,赴澳大利亞研習英語教育,在教育過程中非常重視實際聽說能力的訓練,回國後,與他人合作編寫了適合賓館酒店和導遊服務的教材,讓學生學得很實在。

此外,學校聘請附近派出所所長掛職法制副校長,加強校園法制建設;聘請校外學科專家擔任“專家指導職業小組成員”,指導學校專業建設;聘請工藝美術大師為學生開展工藝美術興趣小組,豐富學生業餘生活;聘請外籍教師執教學生英語口語,提高英語口語能力。

歷任校長

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周衛東,男,漢族,1958年生,江蘇蘇州人。大學本科學歷,中國共產黨黨員、中學語文高級教師。吳縣市旅遊職業學校(現蘇州市太湖旅遊中等專業學校)首任創校校長、書記。他有著強烈的事業心,為該校的創建、發展做出了突出的貢獻。他先後主持參與了全國、省、市課題多項,在蘇本地教育界有一定影響。1999年5月,主持了中國職業教育學會課題《中等職教語文教學與素質教育探討》;1999年6月,主持蘇州市立項課題《旅遊人才綜合素質的評估研究》,主持了吳縣市立項課題《提高45分鐘課堂教學效率研究》;2000年5月主持了中國職業教育學會課題《“雙元制”模式中教師的基本作用及素質要求》。同時在全國、省、市報刊雜誌上發表論文多篇或獲獎。2005年因病不幸在校長崗位上逝世,享年48歲。

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徐軍,女,漢族,1962年4月生,江蘇蘇州人,在職研究生學歷,教育碩士。蘇州市太湖旅遊中等專業學校第二任校長、黨支部書記。2010年1月兼任蘇州太湖國家旅遊度假區機關黨委副書記(副科級)、中國共產黨香山街道黨校校務委員會副校長(特聘)、中共香山街道禁毒工作領導小組成員(掛職)、吳中區光福片德育片長。1980年參加工作,中國共產黨黨員,中學高級教師,1996年被評為“蘇州市數學學科帶頭人”,2002年被命名為“吳中區第二批知名教師”。早年曾在江蘇省重點中學、四星級高中——吳縣中學等知名學府任教,曾擔任江蘇省教育廳星級職業學校評估專家組成員、江蘇省吳中職業高級中學(現江蘇省吳中中等專業學校)常務副校長等職務。 曾榮獲“江蘇省學校德育先進工作者”、“江蘇省職業教育先進個人”、吳縣市中國小青年教師“雙十佳”、吳縣市“十佳青年”、吳中區“百年百佳巾幗之星”(十佳教育工作者)等榮譽稱號。是蘇州市數學三項基本功比賽一等獎獲得者。有數十篇論文在《江蘇教育報》、《江蘇工運》、《江蘇省職教創意論壇》、《職教通訊》、《中學數學教學》、《吳中教育》、《八面風》等報刊、雜誌上發表或獲全國、省、市一、二、三等獎,部分論文被收入《職校優秀論文集》、《職教論文叢》等論文集內。由中國礦業大學出版社出版的《改革、創新、發展》(省“九五”規劃立項課題)擔任副主編,課題《中國小數學銜接教學研究》報告被編入吳縣市“八五”教育科研成果集,目前還主持參與了多個省市立項課題。 她有著強烈的事業心,務實,創新。在多年數學教學實踐中,堅持貫徹“面向全體,發展個性,提高素質”的教學原則,多次在國內外研修,刻苦學習國內外先進教學理論,勇於改革創新,從教35年來,形成自己獨道的教學特色,培養出一大批傑出專業人才和中青年骨幹教師,取得了喜人的教學成績。近年來,在她的領導下,學校得到了空前發展,勢頭良好。 現為江蘇省人民政府教育督導團專家、蘇州太湖國家旅遊度假區機關黨委第一副書記。

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