師資目標
沿水透視圖學校的創辦人為教育領域的專家教授，擁有長達30年的從中學到大學的師範教育教學的工作經歷，擁有豐富的教育和管理經驗，以及豐厚的藝術教育資源。學校除行管人員外，各學科專職教師儲備數達62人，其中碩士研究生28人，本科學歷34人，高學歷的師資建構為高水平的教學質量奠定了堅實的基礎。
教學樓
蕪湖市江南實驗中學江南實驗中學將以創建優秀示範高中為目標，遵循中國共產黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，全面推行和實施素質教育，堅持“嚴謹治教、育人為本、因材施教、學有所成”的理念向全國各大專院校輸送合格人才，為社會建設輸送具有一定專業知識與技能的套用型人才。
學校建設籌備期為兩年，計畫在2013年秋季面向全省招生。
校訓
校訓為：“勵志、博學、尚美、致遠” 。
操場勵志：勵：古同“厲”、“礪”，磨鍊，振奮；志：志願，志氣。意為奮發志氣，集中心思致力於某種事業。勵志就是使人適應環境，激活一個人的生命能量，激發生活或學習的熱情，促進工作事業奮發向上的心靈調節過程。
博學：出自《北史·韋閬傳》：“博學有文才，德行仁孝，為時所重”。搏，大通也，即寬廣，廣博之謂。相對應現代教育，在專業學科等方面都應具有“博”的特點，在學術思想、學術風格、學術觀點上應兼容並包、百花爭艷；作為教師，應學識淵博，造詣精深；作為學生，應打下堅實的功底，全面提升綜合素質。
廣場尚美：在教育與教學中，培養學生認識美、愛好美和創造美的能力，通過各種藝術以及自然世界和社會生活中美好的事物感化教育，提倡不拘一格，因材施教的教學思路，推崇創新性思維的培養，張揚非凡之個性，展示卓越之才藝。
致遠：即凝神、致力於遠大理想。出自諸葛亮的《誡子書》：“靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”只有心境平穩沉著、專心致志，才能樹立（實現）遠大的目標，有所作為。
