春蕾駕校現有員工96人,其中教練員62人,擁有一批高素質、高水平的管理人員和教練員。一體化的微機管理,使教學培訓工作更加規範。為了提高教學質量、搞好信譽化服務,管理人員實行崗位責任制,教練員實行信譽考核制,制定了責任倒查制度。開展誠信教學、承諾教育,學校專門設立機構,及時解決學員在學習中所遇到的問題。辦校以來,學校以一流的教學設備,一流的培訓質量,為社會培養了兩萬餘名優秀駕駛人才。
注重教練員自身素質的不斷提升,不斷提高教學質量。要給學員一杯水,教練自己必須有一桶水,扎紮實實地搞好師資力量的培訓和提高。採取“請進來,走出去”,不斷加大教師培訓力度。二○○八年學校先後三次組織教練126人次到省內外先進單位參觀學習。開闊了視野,增長了本領,深化教研、創新教學。學校除注重教練的培訓和學習外,更加重視教練的基本功鍛鍊,不斷深化教學科研力度,創新教學形式和教學思想。大力開展和推行四階段教學法,每周開展一次公開講評活動,每季度開展一次技能比武大賽活動。通過比賽,評選出一批優秀教練員給予公開表彰和獎勵,有效提高了教練水平和教學培訓能力。除此之外,我校還紮實推進集體備課制度,每周一次。通過集體備課,將下周教學內容深入討論分析,重難點集中突破,教學方法儘可能最佳化,集體教案供全校教練享用。利用這種辦法,實現了培訓內容、教學方法、教學進度的“三個統一”,在全校形成一股合力,極大地促進了教學創新工作。
加強管理,誠信辦學。春蕾駕校本著對學員負責、對教師負責,對社會負責的態度,高度重視教練的管理,著重樹立教練的良好形象。學校先後制定和完善了《春蕾駕校績效管理制度》、《教練違紀處理辦法》,制定了崗位職責和崗位工作流程,為師德師風建設實現制度化、長期化提供了保障。通過制定一套完善的教練員考核制度,堅持獎優罰劣,綜合平時考評和年終考核情況,通過考核獎勵環節引進競爭機制,使教練和員工工作熱情空前高漲,工作效率大大提高,學校出現了前所未有的蒸蒸日上的良好局面。我們熱忱歡迎省市各級領導和社會各界朋友前來參觀學習指導。
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