內容簡介
《蒙台梭利幼兒教育著作精選》是西方幼兒教育的發展乃至整個世界幼兒教育的發展產生最重要影響的有兩位西方幼兒教育大師之一的蒙台梭利關於幼兒教育的專著，蒙台梭利是“兒童之家”創始人。他發出了“讓我們與兒童一起生活”這一號召，創立了世界上第一所幼稚園，構建了一個完整的幼稚園教育理論體系，把自己畢生的精力獻給了幼稚園教育事業。隨著19世紀後半期幼稚園運動的興起，他的幼稚園教育實踐和理論對世界各國幼稚園的發展產生了廣泛的影響。到20世紀初，他所構建的幼稚園教育理論體系已是幼兒教育領域中最流行的幼兒教育體系。
圖書目錄
總序/1
編譯者前言/1
《蒙台梭利方法》/1
第四章 “兒童之家”的教育方法/3
第五章 紀律/13
第七章 實際生活練習/28
第八章 兒童的飲食/32
第九章 肌肉訓練——體操/4l
第十二章 感覺訓練/50
第十三章 感覺訓練和教具說明/64
第十五章 知識教育/90
第二十一章 再論紀律/106
《童年的秘密》/125
第一部分：精神的胚胎/127
第二章 精神的胚胎/127
第三章 形成中的心理/145
第四章 成人對兒童的阻礙/177
第二部分：新教育/205
第一章 教師的任務/205
第四章 兒童的心理畸變/213
第三部分：兒童與社會/239
第一章 人的工作/239
《兒童的發現》/263
第五章 動作教育/265
第七章 訓練/287
第十二章 論偏見/303
《童年的教育》/313
第一部分：偏見和翳障/315
導言：諸多矛盾/315
第二部分：科學和教育中的偏見/330
一兒童正常秩序的展現和它的障礙/330
二在科學和教育中對兒童的偏見/351
三“星雲”/367
第三部分：人類世界的文盲/386
《有吸收力的心理》/4ll
第一章 兒童在世界重建中的作用/413
第三章 發育期/419
第八章 兒童對獨立的獲得/426
第十四章 手與智力/438
第十五章 發展與模仿/447
第十六章 從潛意識的創造者到有意識的工作者/454
第二十七章 教師的準備/460
……
