個人簡介
董新明，中學語文高級職稱，現供職於松滋市第三中學，任語文教研組長、校報《開拓》主編。
獲得榮譽
1995年、2006年該同志兩次榮獲楚進教學教研獎勵金。1996年他參加湖北省中學語文單元教學實驗研究工作，被評為“課題實驗先進個人”；2004年他主持松滋三中“十五”國家課題“素質教育與校園文學研究”的實驗工作，獲論文一等獎，獲評“優秀實驗教師”。
主要貢獻
出版校本教材《中學生同題作文一拖三》（2004年，珠海出版社）、《精彩閱讀80篇》（2005年，湖北辭書出版
社）、《雁陣驚寒》（2005年，中國文聯出版社）等10部。該同志從事中學語文教學29年，一貫倡導民主、平等、互動並滲透人文情懷的語文教學理念，形成了自己“樸實、大氣、厚重、高效”的教學風格。他不僅教研成果豐碩，共發表教研文章及下水作品800餘篇，獲得省、國家級論文一等獎10項，
作文教學
突出話題作文的領軍地位，同時重視全命題作文、半命題作文的訓練，體現出較強的操作性，是該書的亮點之一。讀
本中“一拖三”的“一”，展示的就是語文老師（即本書撰搞人）寫的下水文。教學相長，師生互促。創造型的教師，方能培養出智力型的人才。這是該書的亮點二。書名中的“三”，即主編耗時三個月，從全國數十家中學生刊物三年來的作文中挑選出來的三篇學生力作。文後的[裁判亮分]對選文的美點、妙點一一評析，最的彩用百分制模擬評分，這可謂該書的又一亮點。
評價
所教班的中考、高考語文成績始終處於優勝地位，並培養出20多名在省內外小有名氣的文學少年。任班主任多屆，所帶班級班風正，學風好、學業成績優秀。
