內容介紹《著眼於在外語教學中開展的"同儕反饋"活動的"協作性"》內容簡介:外語教學是語言教學的重要組成部分。指某一社區內進行的非本族語教學,一般在人們學會母語後在課堂里進行。中國外語教學約開始於明代,中國外語教學主要教授現代語言,語種的選擇常受社會需要和教育制度的模式所影響。清末中學課程抄襲德、日,外語科目先以日語或英語為主,後又以德語或英語為主。辛亥革命後,課程設定效法英、美,以英語為主。中華人民共和國建立後,先以俄語為主,後又轉為以英語為主。