教師簡介
實踐“授人以漁”的教育理念，追求課堂教學中教師講解的生動和深度的平衡，及教師講課與學生活動之間的平衡。通過講解歷史的具體過程，探討歷史表象下中隱含的信息，教會學生用“同情的眼光”和超越的眼光看待歷史人物和事件，會用歷史的方法思考問題，注重情感滲透，引導學生體驗“真、善、美”，認識並實踐人類優秀的文明成果。
教師履歷
1995年就讀於華東師範大學歷史系。
1999年本科畢業，參加工作。
2001年考入華東師範大學歷史系中國近現代史專業。
2004年碩士畢業後到復旦附中從教至今。
現為中學一級教師，上海市中國小骨幹教師高中歷史德育實訓基地學員。
教學成果
參與編寫了《高中歷史研究性教學導向：兼及應對高考思維訓練》（上海科學技術文獻出版社，2004年）
《探尋生活中的歷史十五講》（華東師範大學出版社，2008年）
華東師大版高中歷史教材第五分冊配套練習冊
《高三歷史解析》（學林出版社，2007年）
發表論文若干。
