幾年來，學校始終把“以師生髮展為本，辦人民滿意教育”作為辦學理念；奉行“嚴管理，抓細節，重實效，促發展”的管理思路，堅持“以人為 本、德法結合、剛柔相濟”的管理原則；把“德智雙馨，身心兩健，弘揚個性，學創俱能”作為育人目標，全體學生在“勤奮、守紀、求實、進取”的校訓指導下， “勵志、樂學、合作、善思”。教師“敬業、愛生、嚴謹、求實”。通過幾年的不懈努力，大華山中學形成了“和諧、務實、創新、發展”的良好校風。
在 辦學過程中，大華山中學充分發揮教師主導、學生主體的協同互動和課堂教育教學的主渠道作用，找出適合學校特點的誘思導入、課標展示、誘思導學、課標檢測、 總結提升和作業反饋六個環節的“誘思導學”課堂教學模式。在課堂上，充分發揮學生的主體地位，讓學生動手做，動耳聽，動嘴說，動眼看，動口議，動腦思，動 情讀，實現了變注入式教學為啟發式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知識、能力、感情並重。
為使有效課堂教學落到實處，學校結合學生學習效果，採用小本檢測和小組合作學習等手段，激發學生的學習熱情和求知慾，讓學生陽光生活和學習。
為 不斷提高教師素質，學校建立了“教研組研教”、“年級組研育”、“師本研修”和“生本研學”四位一體的校本教研網路，採取“學生參與課堂教學評價、教師研 討課堂教學方法、年級組交流教學管理經驗”等多種形式，開展學校的校本教研活動。通過校本教研，教師業務能力不斷提升，由過去學校強化發展為自覺、主動參 與。教師素質不斷提高學校，區級骨幹教師由過去的4名，發展為現在的13名。
2005-2008連續幾年，大華山中學中考成績穩居全區農村中學前三名。學校先後榮獲北京市百所好家長學校、北京市文明禮儀示範學校、首都平安示範校園、北京市中國小百所課間操評選優秀學校，平谷區師德先進集體、平谷區平安校園、平谷區文明單位等榮譽稱號。
地址：北京市平谷區大華山鎮大華山街263號
