英語閱讀（牛津上海版）

內容介紹

《英語閱讀:高中3年級(試驗本)(牛津上海版)》（以下簡稱《課程標準》）在英語課程的總目標中，要求“高中畢業生英語基本過關，學生的英語綜合運用能力達到《課程標準》五級以上（含五級）的各項要求，通過國家認定的相應測評，能滿足其今後學習、工作和生活對英語的基本需求”。其中，《課程標準》對學生達到五級閱讀能力的要求為：“能朗讀多種體裁的語言材料；不藉助工具書，能讀懂文學、科技等原版的簡易讀物及含有少量生詞的語言材料；課外閱讀量不少於25萬詞”。對學生達到六級（在五級基礎上的提高）閱讀能力的要求則為：“能較為流利地朗讀多種體裁的語言材料；能藉助工具書讀懂報刊、雜誌、網路等媒體上的語言材料；閱讀一般的科普讀物；能閱讀通俗的文學原著；課外閱讀量不少於30萬詞”。