英語閱讀與寫作教程(第2冊)

內容介紹《英語閱讀與寫作教程(第2冊)》以“主題”為線索進行編排,含閱讀篇、寫作篇和拓展篇三個板塊,每一板塊既相對獨立,又前後呼應,相輔相成。 通過“讀寫結合、以讀促寫”,使學習者有內容可寫、有範文可依,實現語言輸入與輸出的有機結合;作業設計主要採用“團隊探究”的模式,重點設計以“小組”為單位的課外閱讀、賞析和寫作作業,培養學生積極主動的探索能力和團隊合作精神。 同時根據不同的教學內容和任務,制定詳細的評價指標,指導學生學習活動的全過程,增強其自我監控能力。

內容介紹

《英語閱讀與寫作教程(第2冊)》以“主題”為線索進行編排,含閱讀篇、寫作篇和拓展篇三個板塊,每一板塊既相對獨立,又前後呼應,相輔相成。通過“讀寫結合、以讀促寫”,使學習者有內容可寫、有範文可依,實現語言輸入與輸出的有機結合;作業設計主要採用“團隊探究”的模式,重點設計以“小組”為單位的課外閱讀、賞析和寫作作業,培養學生積極主動的探索能力和團隊合作精神。同時根據不同的教學內容和任務,制定詳細的評價指標,指導學生學習活動的全過程,增強其自我監控能力。

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