內容提要
辭彙是語言學習的基礎,而打好語言基礎的一個好幫手就是有一本針對性強、實用而方便的詞典。本著以“學生為本”的宗旨,我們以《英語專業四級助考點津》中的中級以上難度辭彙表為藍本(共約5000個單詞),編寫了《英語專業四級雙解詞典》,供廣大英語專業基礎階段學生使用。其特色為:1.選用中級以上難度辭彙的目的是使本詞典針對性更強、版面更精練、使用者能得到的實惠更多。
2.相對於英漢詞典,雙解詞典的釋義更為確切。
3.英語專業基礎階段的學生在辨別詞語間細微的語義差別能力較弱,對比,我們特意編輯了同義詞或近義詞注釋,如:ability,capacity,faculty,talent,skill,competence,aptitude這一組同義詞,並附有例句,使學生一目了然、便於區分,幫助他們正確使用。
4.各詞條後都附有國際音標,便於學生掌握正確的發音。
5.絕大部分的詞條後都有例句,學生可通過例句學會遣詞造句,培養正確使用辭彙的習慣.
6.在名詞詞條後都配有[C]可數名詞或[U]不可數名詞,[C;U]指這一名詞既可作可數名詞又可作不可數名詞.
目錄
體例說明
詞典正文 A-Z
前言
2004年出版的《高校英語專業四級考試大綱》(以下簡稱大綱)規定,高等學校英語專業學生在基礎階段應掌握認知辭彙為5500~6000,並且能正確、熟練地運用其中的3000—4000個單詞及其最基本的搭配。眾所周知,辭彙是語言學習的基礎,而打好語言基礎的一個好幫手就是有一本針對性強、實用而方便的詞典。本著以“學生為本”的宗旨,我們以《英語專業四級助考點津》中的中級以上難度辭彙表為藍本(共約5000個單詞),編寫了《英語專業四級雙解詞典》,供廣大英語專業基礎階段學生使用。其特色為:. 1.選用中級以上難度辭彙的目的是使本詞典針對性更強、版面更精練、使用者能得到的實惠更多。 2.相對於英漢詞典,雙解詞典的..