基本信息
溫家寶與同行的師範生代表苟曉龍在車上交談苟曉龍,男,陝西寶雞人，北京師範大學數學與套用數學專業2007級本科生。2010中國大學生年度人物候選人之一。在2010年2月6日，總理在中南海召開《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》民眾意見座談會，苟曉龍作為唯一大學生代表參加了座談會，並提出了很好的建議，其中兩條被新聞聯播在報導此次座談會時引用。
優異成績
第二十五屆全國部分地區大學生物理競賽非物理類A組二等獎、
2009年大學生數學建模大賽北京市一等獎、
2010年美國數學建模競賽（MCM）一等獎、
第二屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽三等獎、
作為項目主持人申請了一項北京市大學生科學研究與創業行動計畫項目、
通過了英語四、六級和全國計算機等級考試二級C程式設計和三級網路技術。
獲得榮譽
學習成績優異，平均學分績點和平均成績始終名列班級第一，每年都獲得校榮譽一等獎學金、
2009年暑假、2010年暑假作為主要人員組隊分別趕赴雲南省富源縣和山西省文水縣進行暑期社會實踐和支教活動。活動中，他們踏實認真，富於創新，效果顯著，受到了好評、
2009年所在實踐隊被授予北師大“優秀實踐隊”稱號、
2010年所在實踐隊獲評北京市“優秀實踐隊”，並中國教育報進行了圖文報導、
獲評北師大第十一屆“十佳大學生”稱號、寶鋼學優獎、勵耘優秀師範生一等獎，並連年被評為校“三好學生”、
曾被聘為教育部全國學生資助管理中心國家獎學金評審委員會委員，為當時該委員會唯一的學生委員。
與溫家寶座談
第一次在2007年總理看望首批免費師範生時、
第二次則是在2010年2月6日，總理在中南海召開《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》民眾意見座談會，苟曉龍作為唯一大學生代表參加了座談會，並提出了很好的建議，其中兩條被新聞聯播在報導此次座談會時引用、
第三次則是在2010年9月10日第26個教師節之際，他作為免費師範生代表，陪同國家領導人前往河北省興隆縣六道河中學共度教師節。
座談會發言稿
莫大的鼓舞 永遠的珍藏
完全沒有想到，我能與總理一同前往河北的一所農村中學慶祝第26個教師節。更沒想到的是，總理特別要求與我們8名學生乘同一輛車。在長達兩個多小時的行車中，總理與我們一個一個地親切交談，詢問我們的學習情況、家鄉的建設，尤其關心我們的成長。在與我的交談中，他詢問了我的學習、實習情況等，勉勵我要在中國小教育中貢獻力量，不時對我給予肯定和鼓勵，還向我列舉了錢穆老師等例子來鼓勵我。
聽課結束後，在六道河中學小禮堂舉行的座談會上，在該校一名老師介紹完數學課程改革的經驗後，總理又一次點了我的名，讓我對所聽的課進行點評。這完全出乎我的意料，因為事先並沒有安排我發言，我也沒有準備。聽到總理叫我的名字時，我不禁一愣，趕緊站起來，整理了一下思路，接過話筒談起來。我聯想到了另外一所學校進行的與該校相似的教改，並表達了我的看法：他們的共同之處在於很好地激發了學生的學習興趣和主動性，這是改革的成功之處。同時，我指出了剛才那節課在多媒體套用方面的問題。總理對我的點評還是滿意的。他的肯定，讓我緊張的心情緩解了許多，更受到了鼓舞。
總理在座談會上談了很多，其中許多精煉的語句給我們留下了深刻的印象。他說要重視養成教育，同情是道德的基礎，有同情才會有愛、有幫助、才會有捨己為人。他在對我和數學老師的發言點評時說道，興趣很重要，興趣啟發後，才可以談邏輯、談創造。這句話，精闢地點出了教學中的要訣，就是要激發學生的興趣，從而激發其求知慾和創造力，在此基礎上培養學生各種能力，這對於我們今後研究教學很有指導意義。
尤其讓我們感到振奮的是，總理說，在教育事業中，中國小教育至關重要，中國小教育是教育體系的基礎，是每個人終身發展的基礎，是提高國民素質的基礎，從這個意義上講，中國小教育是國家發展基礎的基礎。這些話揭示了中國小教育的重要性，展示了黨和國家發展中國小教育的決心，讓我們感到了自己將要奉獻領域的重要性，讓我們看到了光明的前途，大家的信心和動力增加了不少。
總理對我們師範生特別提出了三點要求，希望我們要熱愛農村教育，要立志乾一番事業，要有吃苦耐勞的精神。他的諄諄教誨，至今縈繞在我的耳畔。此外，他還對座談會中我校鄭國民老師和何文娟同學在發言中提出的要求等作出了明確的回答。總理一直關心著我們首批免費師範生的成長。從2007年入學時他專門到校看望我們，到這次點名要我們同他一起到河北共度教師節，他看著我們一步步成長。不論是總理的講話，還是途中的點點滴滴，無不體現出總理對我們的關心和期待，展示出他對教育的重視。這些都將永遠鼓勵我們，成為我們前進路上的力量和源泉。
這次經歷是我們人生途中的一次美好回憶，我們將會永遠珍藏!
