花生文庫·大師談學習系列

學文雜感 文學的趣味 我與文學

圖書信息

出版社: 遼寧教育出版社; 第1版 (2005年5月1日)
平裝: 965頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: bkbkam0095
條形碼: bkbkam0095
尺寸: 21.1 x 15 x 5.3 cm
重量: 1.2 Kg

作者簡介

王雲五,出版家、教育家。原籍廣東香山,1888年7月9日生於上海,1979年8月14日在台北逝世。他靠自學成才,一生未進過大學,無一紙文憑,但學識淵博。辛亥革命後應孫中山邀請任臨時大總統的秘書。1913年應蔡元培邀請就任國民政府教育部教育司科長。1921年經他的學生胡適推薦進商務印書館,歷任編譯所所長、總經理等職。1946年任國民政府經濟部長等職。1946年任國民政府經濟部長等職。1964年主持台灣商務印書館直到逝世。在他的主持下,《萬有文庫》《大學叢書》和《叢書集成》等問世,使商務印書館成為對近現代中國文化有巨大貢獻的出版社。他還倡導中外圖文統一分類法、發明四角號碼檢字法。他在台灣政治大學授課13年間,博士、碩士出其門下者不下百人;著作約百種。
王學哲, 王雲五之子。1922 年生於上海。1944 年畢業於成都華西大學哲學系,1947 年畢業於上海東吳大學法學院,1950 年獲得美國華盛頓George Washington University法理學博士。旅美五十餘年,從事人壽保險業務。現任財團法人台北市雲五圖書館基金會董事長,美國王雲五基金會董事長,台灣商務印書館董事長。編譯有《現代漢英詞典》《英國人的生活與思想》等。
王力、王世德、朱光潛、吳小如、張岱年、張世英、周一良、王鐵崖、趙理海、郭麟閣、李汝祺、李憲之,共十二位著名學者結合自身經驗,對如何進行學術研究、學術寫作,對青年學子侃侃而談。有文科也有理科,語言學、美學、哲學、法學、生物學、氣象學……涉及相當廣泛。如何選題?如何蒐集材料?如何確定論證角度?如何準備論文答辯?等等,凡是學術寫作中的疑難大可迎刃而解。

內容簡介

《花生文庫?大師談學習系列(套裝共5冊)》包括:《語文漫談:呂叔湘講解字詞句》、《我怎樣讀書:王雲五對青年談求學與生活》、《怎樣寫論文:十二位名教授學術寫作縱橫談》、《文章例話:葉聖陶的二十七堂作文課》、《天資與修養:朱光潛談閱讀與欣賞》。
《花生文庫?大師談學習系列(套裝共5冊)》內容簡介:語言大師呂叔湘先生從語文的基本單元字詞句講起,六十四篇“小”文章,深入淺出,講的可是“大”問題.幽默風趣,篇篇珠璣,告訴我們“中國字的來龍去脈”、“詞類活用”、“語句次序”……請來用心聆聽一位語文大師的語文課。《語文漫談:呂叔湘講解字詞句》六十四題分屬於呂叔湘先生關於語言文字的四種論著:《語文散論》《語文常談《語文雜記》《未晚齋語文漫談》。六十四題全集便稱做《語文漫談》;其中《剪不斷,理還亂——漢字漢文里的糊塗帳》文中寫道漢字裡邊的亂寫混用,漢文裡面的食古不化、食洋不化,是當前叫人頭痛的兩個問題,是在勸告一般年輕朋友學習一點語言知識,因此我們又給《語文漫談》一個副題:呂叔湘講解字句詞句。
《我怎樣讀書:王雲五對青年談求學與生活》面向青年講授怎樣求學,怎樣讀書,怎樣生活,怎樣謀職,以及關於健康、婚姻的種種問題,共十九章,豐富多彩。撰著人王雲五,一個幾乎未受過正規教育而成了胡適的老師、孫中山秘書的人,成了主持商務印書館達四十年之久的人,成了一位對中國現代文化有傑出貢獻的學問家、發明家。他將自己“怎樣讀書”、“如何讀書”的經驗,在《我怎樣讀書:王雲五對青年談求學與生活》詳盡實用,一一道來。每一章都讓人感到可親、可信。它對希望成為有用人才的青年,特別是對走出了學校圍牆都還需要充電的年輕人,的確具有學習方面的指導作用。無論你是在校求學,還是已經走出校園又想繼續充電的年輕人,《我怎樣讀書:王雲五對青年談求學與生活》都具有學習方面的指導作用。

目錄

《語文漫談:呂叔湘講解字詞句》目錄:
編輯說明
語文散論
中國字的來龍去脈
語言和文字曾經是人們崇拜的對象
從語文學到語言學
語文問題種種
笑話里的語言學
成語的誤用和濫用
四字語
轉文和生造
是耶?非耶?
從自然到做作
真假風格
從改詩的笑話說起
書畫落款
權力和權利
由rose譯為玫瑰引起的感想
語文常談
從圖畫到念念有詞
繞口令為什麼會繞口
古四聲和國語四聲
不必談音色變
異讀字
漢語裡的同音字
一字多義與數字同形
言及字句
漢語語法的特點
字義約定俗成
字義和詞義輾轉相生
語文雜記
生前、身後
花濺淚、鳥驚心
讀《癸已存稿》
典故的形成
背景知識
綠帽子的來源和產地
文學和語言的關係
情喻
說達
說套用文
學文雜感
語句次序
一首詩的兩種語序
說該
《我怎樣讀書:王雲五對青年談求學與生活》目錄:
一、我的生活
二、漫談讀書
三、從小學生赤足上課談起
四、我的學校生活
五、我怎樣自修
六、讀書十四法
七、怎樣鼓起讀書的興趣
八、青年成功的要素
九、運動家的風度
十、讀書與求學
十一、我怎樣保持健康
十二、業餘時間的利用
十三、怎樣識字
十四、怎樣精讀
十五、怎樣略讀和摘讀
十六、科學方法與學習
十七、學業與職業
十八、青年就業問題
十九、談婚姻
王雲五先生小傳
編後記
增訂本編後記
《怎樣寫論文:十二位名教授學術寫作縱橫談》目錄:
談談寫論文
怎樣寫畢業論文和學年論文
漫談說理文
漫談我的所謂做學問和寫文章
談學術論文的基本要求
談談哲學史的研究和論文寫作
怎樣使觀點和材料相結合——從寫歷史札記談起
略談國際法的研究及其論文寫作
給國際法研究生的一封信——漫談論文寫作
關於寫學術論文的幾點體會
同遺傳科研小組談科學研究和論文寫作
關於理科學生寫學術論文問題
編輯付梓說明
文章例話:葉聖陶的二十七堂作文課》目錄:

朱自清《背影》
茅盾《浴池速寫》
徐志摩《我所知道的康橋》
蘇雪林《收穫》
郭沫若《癰》
夏丐尊《整理好了的箱子》
巴金《朋友》
豐子愷《現代建築的形式美》
趙元任《科學名詞跟科學觀念》
韜奮《分頭努力》
胡愈之《青年的憧憬》
胡適《差不多先生傳
老舍《北平的洋車夫》
夏衍《包身工》
俞慶棠《寫給上海學生請願團的一封公開信》
尤炳圻《楊柳風》序
蔡元培《杜威博士生日演說詞》
沈從文《辰州途中》
徐盈《從滎陽到汜水》
魯迅《看戲》
蕭乾《鄧山東》
劉延陵《水手》
周作人《小河》
丁西林《壓迫》
附錄
卞之琳《給建築飛機場的工人》
契訶夫《苦惱》
愛狄密勒《上海——冒險家的樂園》序
重印後記
《天資與修養:朱光潛談閱讀與欣賞》目錄:
資稟與修養
“讀書破萬卷,下筆如有神”——天才與靈感
談讀書
人文方面幾類應讀的書
文學的趣味
流行文學三弊
作文與運思
選擇與安排
咬文嚼字
散文的聲音節奏
談讀詩與趣味的培養
詩的意象與情趣
詩的無限
怎樣學習中國古典詩詞
給一位寫新詩的青年朋友
談書牘
日記
談報章文學
談對話體
隨感錄(上)
隨感錄(下)
從我怎樣學國文說起
我與文學
自傳
編後記

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們