興和縣華晨電腦學校

無論是對一年制就業班的學生,還是二年制就業班的學生,我們華晨採取的都是專業技能和個人素質雙向培訓的模式。 如何能使華晨學生成為優秀的人才,這是我們華晨教師一直苦苦思索和追求的,也是我們華晨教師立誓要做好的。 專業技能的學習和個人素質的培養為我們華晨學生能夠成功就業打下了良好的基礎。

興和縣華晨電腦學校是2009年11月5日年經市教委批准成立的,是興和縣辦學最大的專業電腦教育培訓機構,全體教職員工在校長“踏踏實實做事,實實在在做人”的指導思想引導下,華晨在社會上贏得良好的社會知名度和社會美譽度。
展望未來,華晨將繼續一如既往地秉承讓我們的學生上的起學,上的好學,找到好工作,願華晨學子憑藉華晨為你搭建的學習平台,盡情揮灑,努力拚博,改變我們的人生,成就我們的美好未來。
華晨電腦學校連續兩年榮獲“先進辦學單位”稱號,華晨電腦學校依託辦學三年而贏得的良好的社會知名度和社會美譽度,目前在興和縣自然形成了一個全方位的就業安置體系。幾年來,華晨學子已工作在興和的各行各業,而且逐步在北京、天津、上海、蘇州、深圳等經濟發達在大中城市建立了就業網路體系,全力為敢闖敢拼的有志學子提供一片嶄新的發展空間。 華晨辦學三年,形成了自己獨特而穩定的就業網路,有專門給學生進行崗前培訓的老師,有專門負責就業的老師, 體系制度完善而又劃分細緻,來到華晨,只要你肯努力,我們就敢保證,你的努力加我們的承諾,相信你的前途,會是一片光明。 無論是對一年制就業班的學生,還是二年制就業班的學生,我們華晨採取的都是專業技能和個人素質雙向培訓的模式。 專業技能的學習能夠使我們掌握一門技能,從而能夠在社會上占有一席之地,當今社會,沒有自己所特長的技能是萬萬不行的,人才的競爭是這個社會最主要的競爭形式。如何能使華晨學生成為優秀的人才,這是我們華晨教師一直苦苦思索和追求的,也是我們華晨教師立誓要做好的。 個人素質的培養也是至關重要的。有一句話叫“先做人,後做事”,一個人生活在這個世界上,首先要做一個正直的,有優秀品質的人。一些大型企業和中外合資企業在錄用人才時首先要考慮的是此人的人品,而非此人的才能。由此可以看出,一個人的人品好壞關係著他是否能夠成功就業。在現實中我們也不難發現,很多成功人士不一定對所從事的行業特別精通,但是這些成功人士身上都有值得我們學習的優秀品質。 專業技能的學習和個人素質的培養為我們華晨學生能夠成功就業打下了良好的基礎。在就業前我們有專門的老師對學生進行崗前培訓和就業指導,有專門的老師與用人單位就有關事宜進行商談,成功地把華晨學子輸送到用人單位。

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