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目標定向
目標定向是一種有計畫的認知過程，它具有認知、情感和行為的特徵；是個體對工作、學習、學業成就和成功意義的知覺；也是個體努力展示自己的能力，並使自己的行為更...
策略評價 設定理論 成就理論 目標理論 掌握引導 -
急性意識障礙
急性意識障礙主要是對周圍環境的意識障礙，是由於大腦皮層抑制過程的擴散、急性全身性疾病所致，是一種保護性抑制過程，是急診科常見病況，具有發病急、不易診斷、...
病因機理 臨床表現 研究數據 病理討論 鑑別診斷 -
應激障礙
應激相關障礙舊稱反應性精神障礙或心因性精神障礙，是指一組主要由心理、社會（環境）因素引起異常心理反應而導致的精神障礙。應激障礙症是指人在心理、生理上不能...
概念 類別 病因 應激障礙研究歷程 應激障礙症 -
自我評價
自我評價(self-evaluation）是自我意識的一種形式，是自我意識發展的產物。主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。正確的自我評價是...
範圍 一般作用 積極作用 自我功能 社會功能 -
注意力障礙過動症
ADHD兒童由於在學校和家庭中得不到應有的呵護、關心和樂趣。 有的ADHD兒童為了抗衡自卑情緒、補償自尊心受到的傷害。 ADHD兒童的智慧型水平大多正常。
英文寫法 病症簡介 理論模型 流行資料 發病因素 -
注意力缺陷多動障礙
定義 注意缺陷多動障礙(attention deficit...缺陷多動障礙—attention deficit...！ 發病因素 概述 注意缺陷多動障礙的病因和發病機制尚不確定。目前認為...
定義 英文寫法 病症簡介 理論模型 流行資料 -
急性應激障礙
急性應激障礙（Acute Stress Disorder，ASD），也叫急性應激反應（Acute Stress Reaction）是由劇烈的、異乎尋常的...
概述 症狀體徵 病因 診斷標準 鑑別診斷 -
自我效能感
自我效能感：指個體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷。班杜拉對自我效能感的定義是指“人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程...
定義 提出過程 理論觀點 相應案例 -
應激性心理障礙
應激相關障礙是指由於強烈或持久的心理社會因素直接作用而引起的一組功能性精神障礙。該組疾病的特點是：心理社會因素是直接原因；臨床表現與精神刺激因素密切 相...
易感因素 急性應激障礙 創傷後應激 適應障礙
