辦學條件
學校認真實施校園標準化建設工程，加大資金投入，不斷改善辦學條件，擁有教學樓一幢，實驗樓一幢，綜合辦公樓一幢。學校實驗室設施達到“普實”Ⅰ類標準，圖書室、閱覽室、音美教室配備齊全，學生餐廳配置達到市級B類標準。學校有學生微機130台，教師機116台，已全部實現多媒體設備班班有，校園網班班通，農遠工程資源堂堂用，實現了教育手段的現代化，滿足了師生工作和學習的需要。
師資隊伍
學校高度重視師資隊伍建設，以“鑄師魂，立師德”為根本，以校本培訓為平台，以研究臨沂市“35x”教學策略、構建“高效課堂”為抓手，不斷促進教師專業化成長。學校以落實“師表工程，青藍工程，名師工程”為手段，努力提高教師的綜合素養。教乾教師牢固樹立了“學為人師，行為世范”的思想意識，注重自身業務學習，積極投身教育教學改革。近年來，有30多人次獲得省市縣優質課評比一二等獎，60多人次獲得市縣級優秀教學獎，有近百篇論文在各級教學刊物上發表或市縣級論文評選中獲獎。目前，學校共有省市級優秀教師、班主任、教研組長4人，市縣級教學能手和骨幹教師15人。
學校文化
學校以創建綠色學校、花園式學校為契機，加強校園美化、綠化工作，整個校園布局合理、整潔大方、環境優雅。學校十分注重校訓，校風，教風，學風，班風建設，形成了獨具特色的班級文化、宿舍文化、校園文化，通過發揮校園網站、黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗的主陣地作用，引導學校文化健康向上，文化育人的功能日益凸顯。
育人機制
學校堅持“以人為本、民主管理”，健全規章制度，有著良好的學校管理運行工作機制，學校上下人心思齊、人心思上。在德育工作上，堅持“德育為先、育人為本”的原則，實施“全員育人導師制”。教師實行一崗雙責，既教書，又育人，形成全員育人，全程育人的德育工作機制。德育工作緊貼學生實際，做到目標化、主題化、序列化，從行為和學習兩個方面抓好養成教育。通過組織實施校“讀書節、藝術節、科技節”等主題月活動和主題班會周活動，定期開展“警校一家”法制教育，充分利用社區教育資源，積極辦好家長學校，全面引領學生健康成長。
教學質量
近年來，學校大力實施素質教育，認真貫徹省辦學規範要求，開齊課程、開足課時。學生興趣小組活動開展得異彩紛呈。在學生評價上，學校堅持多元化、過程化、動態化，採用檔案袋管理方式，素質教育成效顯著。
學校連續多年入學率、鞏固率為100﹪，畢業生升入普通高中和職業學校總人數位居全縣鄉鎮中學首位。學生理化生、英語、作文等各類奧賽、競賽均獲得縣市級以上團體獎和好名次。學生的電腦作品，小製作，小發明，書法比賽等多次獲得省市級以上獎勵，在全縣中學生春季運動會與冬季越野賽中學校均取得了優異成績。
學校多次被評為“縣級文明單位”，“平安臨沭建設先進單位”，連年被評為“縣教育工作先進單位”。全縣“普實”工作，師德建設，學生習慣養成，食堂建設等現場會多次在我校召開。學校還先後被市教育局授予“市級規範化學校”、“市級教育教學先進學校”、“市級校本教研先進學校”、“市級綠色學校”、“市級電化教學示範學校”、“市B級學生食堂”等多項榮譽稱號。2006年，學校光榮承擔了臨沭縣爭創“山東省教育示範縣”驗收任務並圓滿完成，受到省驗收評估團領導的高度評價。
