出版信息
作 者：全國同等學力統考命題研究組 編
出 版 社：吉林大學出版社
出版時間：2010年10月
版 次：1 頁 數：232 字 數：240000
印刷時間：2008-12-1 開 本：16開
紙 張：膠版紙 印 次：1
I S B N：9787560139456 包 裝：平裝
圖書特點
以真題為依託，透視命題規律歷年真題是考生們複習的重中之重，必須要認真研習，徹底弄懂。編寫組在認真分析、研究歷年臨床醫學學科綜合水平全國統一考試試題的基礎上，總結歷年出題的重點和考點，目的是幫助考生通過真題的解析和學習，了解考試命題規律，掌握複習的重難點，有效指導考生備考。
解析詳細透徹，突出重點考點對真題進行精解是本書的最大特色，目的在於不僅讓考生知其然還要知其所以然。我們沒有停留於傳統用書僅給出的簡單的答案和說明，而是結合題目的難易度要求，致力於從出題的意圖和設題規則的分析和探索，力求將考點和知識點融合在解析中，給考生們一個透徹明確的解題思路，幫助考生掌握判定正確答案的方法，並對容易混淆的選項進行解析，藉此幫助考生進一步梳理知識點。解析始終貫穿考試大綱和教材中的知識點和重難點，講解全面、透徹，有說服力。
體例設計新穎，實用權威並重本書在體例設計上特別新增了[細目]和[難易程度]，設計新穎，重點突出，條理清楚，可最大程度上幫助考生在有限的時間內快速提高應考成績。本書的作者均為教學第一線的專家教授，具有豐富的教學經驗， 同時對同等學力臨床醫學學科綜合水平考試有獨到的見解和把握。通過對真題的透徹精解，努力打造本書“實用與權威”的完美結合。
創作背景
“臨床醫學學科綜合水平”考試是同等學力人員申請碩士學位的全國統一性考試。考試內容涵蓋生理學、分子生物學、病理學、內科學和外科學五門課程。為了幫助廣大考生更好地複習和備考，我們特邀請北京醫科大學、首都醫科大學、北京協和醫科大學等著名院校的專家教授組成編寫組聯合編寫了此書。
本書在編寫過程中，得到了學苑中心的大力支持，同時對參與本書編寫的作者及編輯人員表示由衷的感謝。我們衷心希望廣大考生通過本書的學習，在考試中取得優異的成績。
圖書目錄
2005年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷
2005年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷答案及詳解
2006年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷
2006年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷答案及詳解
2007年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷
2007年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷答案及詳解
2008年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷
2008年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試
臨床醫學試卷答案及詳解
圖書試讀
2010年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試臨床醫學試卷
（A1型題）
| 每一道考題下面都有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案 |
（
1. 屬於神經調節的生理過程是
A.減壓反射 B.血糖值穩定
C.消化期胃液分泌 D.氧解離曲線偏移
E.動作電位發生
2. 正確的反饋概念是
A.信號作用於控制系統的過程
B.信號作用於受控系統的過程
C.受控系統發出的信號作用於控制系統過程
D.干擾信號作用於控制系統的過程
E.干擾信號作用於受控系統的過程
3. 藉助通道進行跨膜轉運的物質是
A.氧氣 B.鈉離子
C.葡萄糖 D.胺基酸
E.脂肪酸
4. 同時具有酶活性的受體是
A.促離子型受體 B.促代謝型受體
C.G蛋白偶聯受體 D.受體酪氨酸激酶
E.酪氨酸激酶結合型受體
5. 通常電壓數值穩定不變的生物電是
A.動作電位 B.峰電位
C.局部電位 D.電緊張電位
E.靜息電位
…….
2010年同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統一考試臨床醫學試卷答案解析
（A1型題）
1. 【答案】 A
【細目】 生理學 生理功能的調節
【難易程度】中
【解析】減壓反射是頸動脈竇和主動脈弓壓力感受器興奮發放神經衝動，分別沿竇神經和主動脈神經傳至延髓心血管中樞，使心迷走緊張加強，而交感緊張和縮血管緊張減弱，其效應是心率減慢，血管舒張，外周阻力減小，從而使血壓降低，顯然屬於神經調節。血糖恆定和胃液分泌屬於體液調節。
2. 【答案】C
【細目】 生理學 體內的控制系統
【難易程度】中
【解析】被作用部位反作用於作用它的上級部位，叫反饋。即受控系統發出的信號作用與控制系統的過程。也泛指發出的事物返回發出的起始點並產生影響。機體生理活動大多數屬於負反饋。反饋可分為負反饋和正反饋。前者使輸出起到與輸入相反的作用，使系統輸出與系統目標的誤差減小，系統趨於穩定；後者使輸出起到與輸入相似的作用，使系統偏差不斷增大，使系統振盪，可以放大控制作用。對負反饋的研究是控制論的核心問題。
3. 【答案】B
【細目】 生理學 細胞膜的跨膜物質轉運功能
【難易程度】易
【解析】常見的跨膜物質轉運形式分述如下：①單純擴散；②易化擴散；③主動轉運；④出胞與入胞式物質轉運通道也稱離子通道，藉助通道轉運的有鈉離子，鉀離子，鈣離子，氯離子等。而葡萄糖和胺基酸是主要是藉助載體完成跨膜轉運，少部分是主動轉運。氧氣和脂肪酸屬於單純擴散。
4. 【答案】D
【細目】 生理學 跨膜信號轉導
【難易程度】難
【解析】受體酪氨酸激酶是最大的一類酶聯受體， 它既是受體，又是酶， 能夠同配體結合，並將靶蛋白的酪氨酸殘基磷酸化。所有的受體酪氨酸激酶都是由三個部分組成的：含有配體結合位點的細胞外結構域、單次跨膜的疏水α螺旋區、含有酪氨酸蛋白激酶（RTK）活性的細胞內結構域。G蛋白藕連受體也稱促代謝型受體。
5. 【答案】A
【細目】 生理學 動作電位
【難易程度】中
【解析】動作電位是可興奮組織或細胞受到閾上刺激時，在靜息電位基礎上發生的快速、可逆轉、可傳播的細胞膜兩側的電變化。動作電位的主要成份是峰電位。特點：①“全或無”現象 ，即一旦發生動作電位大小不變；②脈衝式傳導。局部電位是細胞受到閾下刺激時，細胞膜兩側產生的微弱電變化（較小的膜去極化或超極化反應）。或者說是細胞受刺激後去極化未達到閾電位的電位變化。特點：①不是“全或無”的 ；②電緊張擴布；③沒有不應期，可以疊加：包括時間總和及空間總和。
背景知識
同等學力針對的事在職的，先入學後考試，最後可以申請碩士學位但是沒有學歷。申請報考工作經驗需要3年，且通過你所在學校的規定課程。每年5月份考試。
同等學歷是最正常的研究生，先考試，後入學，畢業後有學位也有學歷。每年1月份參加考試。
