學校簡介：
學校占地面積83.4畝，建築面積40000多平方米，擁有高國中部教學樓、科技館、行政辦公樓和五幢教職工宿舍樓等。科技館中設有全縣裝備最先進的中學生天文台，集實驗、圖書、校園網、語音室、多媒體教室、動植物標本室、教師電子備課室、多功能報告廳、音樂室、形體訓練室和國家農村遠程教育工程教室等多功能為一體，堪稱合肥地區一流。學校還建有符合部頒標準的田徑運動場及足球、籃球、排球、羽毛球、桌球等球類運動場。教學設施齊全、先進，校園環境美觀、幽雅。學校現有在崗教職工272人，大部分為中青年教師，其中，中學高級教師63人，中學一級教師103人；安徽省優秀教師1人，省級骨幹教師1人，市級優秀教師5人。高中教師大學本科學歷以上達100%，在縣級以上“教壇新星”評比和課堂教學大獎賽中，有17位教師獲得市或縣一等獎，有32位教師獲得縣二等獎以上獎勵；在全縣首屆骨幹教師評選中，有15位教師獲得“肥東縣首屆骨幹教師”稱號，人數之多，為全縣各中學之首。教師隊伍的整體素質在全縣居於領先水平，學校平均每年有20多篇教育教學論文發表。廣大教師愛崗敬業，樂於奉獻，專業知識紮實，教學水平較高，是一支充滿活力、富於朝氣的師資隊伍。
我校全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，內強管理，外樹形象，以人為本，依法治校，校風純，教風正，學風濃，教育教學質量逐年提高。多年來，學校高考及會考獲得合肥市“大面積提高教學質量二等獎”、“高中教學工作成績顯著三等獎”，肥東縣高中教學成績優異獎。此外，學校在市級、省級以上學科競賽等各項活動中屢獲大獎，多次榮獲市級以上表彰。近年來，肥東縣城關中學先後被授予“全國讀書育人活動特色學校”、“合肥市辦學水平優秀等級學校”、“合肥市德育工作先進單位”、“合肥市體育衛生藝術和國防教育工作先進單位”、“合肥市綠色學校”、“安徽師範大學教育實習基地學校”、“合肥市示範高中”、“合肥市文明單位”、“合肥市衛生先進單位”、 “合肥市科普示範學校”、“合肥市優秀中學生團校”、“安徽省家教名校”、 “安徽省語言文字規範化學校”、“全國基礎教育中國小外語教學研究中心外國語實驗學校”、“國家天文知識科普基地”、“合肥市安全文明校園”、“安徽省綠色學校”等四十多項榮譽稱號，集中體現了城關中學整體辦學水平邁上新的台階。
2008年元月，王興才同志調任城關中學校長、黨支部書記。現任領導班子很快確定了“正師德、強管理、謀發展”的工作思路。教學上，抓教師考勤，抓教學活動；德育上，抓學生常規，抓班主任管理。以“四個抓”為切入點，推動學校管理規範化、科學化，實現城關中學的可持續發展。在不到一年時間內，他帶領一班人，新征60畝土地，拓展了學校發展空間；完成了校園排水工程，解決了校園積水問題；增添了辦公設備，改善了辦公條件；理順了管理體系，明確了管理職責；爭取擴大了編制，滿足了崗位需求；讓校園保潔、門衛值班社會化，解決了長期積累的矛盾。
為進一步貫徹素質教育理念，落實新課改方案，提高學生的文學素養，培養學生特長，豐富校園文化生活，2008年11月，在王興才校長的倡議下，學校成立了晨曦文學社，並確立了“創校園特色，服務教學；寫亮麗人生，服務成長”的辦社宗旨。首批入會社員就達400多人，有不少教師文學愛好者也加入其中。文學社創辦了《晨曦》刊物，縣文聯副主席兼秘書長張業建題寫了刊名。刊物從策劃、組稿、編輯、排版到封面設計，都由老師們自己完成。學校還解決了社刊的所有經費。《晨曦》每期印3000本，目前已出至第二期。
如今的城關中學正以先進的辦學理念、鮮明的辦學特色、與時俱進的創新精神詮釋著示範高中的豐內涵，為打造特色品牌高中而努力著！
學校榮譽：
等等獎項和榮譽。現任校長：
校長簡介：
王興才， 1986-2007年在肥東一中工作，2008年調任肥東縣城關中學校長、黨支部書記。先後榮獲全國“讀書育人”乙種獎章、安徽省模範教師、合肥市勞動模範、合肥市優秀教師、合肥市德育工作先進個人、合肥市國防教育先進個人、合肥市公安局嘉獎、肥東縣優秀教師、縣直機關優秀黨務工作者。在一中工作期間，王興才同志以常務副校長、黨總支副書記的身份，圍繞一中的二次創業、打造一流名校的目標，兢兢業業，勤奮工作，為肥東一中跨越式發展作出了貢獻。他一直以“三高三低”來自律：思想的高境界，為人的低論調；道德的高標準，待遇的低要求；事業的高目標，生活的低享受。加強學習，用先進的思想武裝自己；執行組織決定，維護班子的團結；敬業精業，學習先進管理理念，努力辦人民滿意的學校；廉潔奉公，民主決策，做到“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”。
調任現職後，他深入調查研究，很快確定了“正師德、強管理、謀發展”的工作思路。教學上，抓教師考勤，抓教學活動；德育上，抓學生常規，抓班主任管理。以“四個抓”為切入點，推動學校管理規範化、科學化，實現城關中學的可持續發展。在不到一年時間內，他帶領一班人，新征60畝土地，拓展了學校發展空間；完成了校園排水工程，解決了校園積水問題；增添了辦公設備，改善了辦公條件；理順了管理體系，明確了管理職責；爭取擴大了編制，滿足了崗位需求；讓校園保潔、門衛值班社會化，解決了長期積累的矛盾。
王興才同志正以飽滿的激情，在新的領導崗位上默默書寫著人生的輝煌！
