圖書信息
出版社: 海潮出版社; 第1版 (2005年8月1日)
平裝: 299頁
開本: 16開
ISBN: 7802130018, 9787802130012
條形碼: 9787802130012
尺寸: 22.5 x 15 x 1.7 cm
內容簡介
作者親自走進清華北大，整整花了三個月時間，在考察了清華北大128位狀元的75種方法後，認真精選出了一些人人都可學習的五種學習方法——學習力、閱讀力、記憶力、思考力、創造力，做了全面系統的闡述，供讀者借鑑。
媒體評論
書評
良好的方法能使我們更好地運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙
才能的發揮。
——法國生理學家貝爾納
得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
——中國古語
W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說空話)。
——愛因斯坦
未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。
——聯合國教科文組織國際發展委員會編著的《學會生存》
目錄
序?言?成為第一併不難?/1第一章?快速學習力1．像錐子一樣將精力聚於一點?/32．合理安排時間對付令人惱火的遺忘?/73．通過重點篩選而收穫神奇高效?/114．循環再循環向更高一層突進?/195．借用他人的智慧補充自己不足?/226．只有自主了才能自動自發?/257．要超速學習還得準備一些新式武器?/29第二章?快速閱讀力1.?訓練出一雙快速掃描的鷹眼?/552．迅速尋找文章的關鍵字、概念和意圖?/623．這五招能使閱讀效果快速鞏固?/764．一開始就從整體入手會十分奏效?/785．做一個典型的視覺閱讀者?/906．一次讓一群字進入視讀範圍?/10l7．尋找重要細節精確細讀?/1038．以計時方法逼自己閱讀加速?/1099．在限定的時間內一定要讀完?/111第三章?快速記憶力1．在記憶中要敢於大膽地聯想?/1152．定期重溫可避免不幸的遺忘?/1353．讓多種感覺器官一齊上陣?/14l4．把精華部分概括後提取出來?/1455．分塊記憶有利於我們各個擊破?/1526．知識生活化使記憶更加牢固?/1557．人人都會對形象的比喻印象深刻?/1588．左右腦結合將功力倍增?/1639．諧音能收到事半功倍的效果?/16510．充分把握好兩頭的深刻印象?/17011．編成歌訣記得快?/173第四章?快速思考力1．讓推斷一步一步都站得住腳?/1832．有時不妨故意倒著想一想?/1933．在不斷提示中向四周引導?/2034．圖示讓問題一目了然?/2075．不同的視角不同的天空?/221第五章?快速創造力1．善於在電光火石中捕捉機遇?/2352．萬物都在信息重組中互演互生?/2513．勇於標新立異敢為天
