3.1 3.2 4.聽寫
知識點。此階段在一模前應該結束。第二階段要鎖定真題，強化考點。高建芳說，做真...進行查漏補缺。在平時的複習中，考生應加大材料閱讀練習，發揮真題引領作用。運用近幾年的高考真題進行練習和訓練，真題訓練，能讓學生感受到命題的模式...
