美國式親職教育

美國式親職教育

本書試圖帶領讀者進入美國人的家庭生活當中,讓我們看一看美國人的父母是如何教育孩子的,或許能從中得到啟發,找到教育孩子的正確方法。

基本信息

內容提要

這是一本獻給為人父母的書。

每一個父母都熱愛自己的孩子,都希望自己的孩子有一個幸福美好的未來,但是常常事與願違。這是為什麼呢?

本書試圖帶領讀者進入美國人的家庭生活當中,讓我們看一看美國人的父母是如何教育孩子的,或許能從中得到啟發,找到教育孩子的正確方法。

本書的作者以一個中國母親的視角,出於對子女的熱愛,深入研究了美國親職教育的方方面面,特別是收集了大量在美華人所遇到的兩種教育文衝突的第一手材料,以日記的形式為我們揭示了美國親職教育中的有關細節,相信無論學歷的高低、城鄉的差別還是地域的差異,只要是為人父母,只要是熱愛自己的子女,一定會從中受到啟發,會有所收穫。

不過,本書的目的並不是為了給國人提供一套完整的親職教育解決方案,而是為我們提供一面鏡子。面對異域的迥然不同的倫理親情,面對完全不同於我們東方民族的對愛的表達方式,面對大洋彼岸的這面鏡子,也許,我們會把自己看得清楚、更透徹,亦會有更多的警醒和借鑑。

編輯推薦

雖然美國式的親職教育和我們有很大的差異,但關愛孩子的心是一樣的。相信只要真心關愛你的孩子,本書一定會對你有幫助。

美國式親職教育美國式親職教育

——華中師範大學教育學院博士生導師範先佐教授

父母們,尤其是當代中國年輕的父母們,實在應該好好讀讀這本書。他們對孩子太溺愛了,而太溺愛並非是對孩子的真愛。愛是需要有科學的、恰當的方式的。

——知名學者、翻譯家尹承東先生

雖然我也是一位教育工作者,但該書所揭示的親職教育理念和教育方法,仍然給了極大的啟發,相信他對每個家長都是有益的。

——著名優秀幼兒教育工作者白夢萍女士

這是一本神奇書,不僅因為它展現了大洋彼岸獨到的教育理念和教育方法,更是由於作者筆端充滿了愛和關切。

——著名圖書策劃人、作家麥金先生

目錄

前言

(代序)

1、3歲的小孩也有正規名片

2、蹲下你的身子

3、平凡的小名

4、父親的和兒子的對話

5、1美元25美分也要存進銀行

6、破壞與創造是種正比關係

7、父輩的成功與孩子無關

8、我真正地承認了錯誤

9、瑪麗的兒子

10、孩子,請自己保重

11、當孩子摔破了牛奶罐

12、拜訪瑪麗

13、富家子弟的小帳本

14、富豪家庭的財富生活

15、吃苦頭的好處

16、金山並不重要,重要的是金手指

17、勞動是最美好的賺錢方式

18、“孔融讓梨”是愚蠢的

19、黑暗中成長的孩子,才能迎接住艷陽天

20、坦露世界的真相

21、當兩個天使在爭吵時

22、學習,就是追逐自己的興趣

23、不許犯規

24、每個人都必須做義工

25、孩子,你可以選擇不上學

26、菲比偏食了

……

後記

書摘

今天,最令我高興的一件事,就是我終於給瑪麗打了電話。

“Hello,瑪麗。猜猜我是誰?”我心情是忐忑不安的,但卻強迫自己裝出很輕鬆的樣子。

聽到我的聲音,電話那端的瑪麗又驚又喜,像年少時一樣興奮地直嚷嚷:“嗨,是阿珍!你在哪裡?我的來電顯示你不是在中國!”她的中國話依然流暢至極。

“是的,我在西雅圖。”我說道,“對不起,瑪麗!十年前,是我誤會了你。”

“不,不,你不要提往事,那不是你的錯。你什麼時候來的美國?為什麼不打電話給我?”

“我沒來幾天。其實,我早就想給你打電話,就怕你還在生我的氣。”

“不,阿珍,你知道。我不是雞腸小肚的人。只是那些年,我的經濟不是太好,不停地搬家,最後連電話本都丟了,所以——要說對不起的,是我。”

畢竟是從小一起長大的人,我們很快就前嫌盡釋。從小時候在國內一起經歷的種種趣事到現今各自的生活,我們天南海北地整整地聊了一個小時,卻依然意猶未盡。

“這事兒還真該怪你——你一直有我的電話,卻不肯給我打,直到今天,告訴我,你為什麼直到今天,才肯選擇給我打?”瑪麗問。

“說來話長。”我有些慚愧地說道,“你知道,我們內地的觀念還是很保守的,特別是教育這一塊。直到我來了美國後,接觸到了美國人的思想,我才真正地發現了自己的短處,也才肯真正地向你低頭認錯。都是我脾氣太倔了!”

“這不只是脾氣倔的原因,阿珍。我了解你,你是一個堅持原則的人。但是,一個人,在錯誤的路上,堅持到底也沒有用。說句不好聽的,井底之蛙,看不到天空的全部,他自然只能堅持天大如井口的原則。要怪,只能怪這隻青蛙所處的環境。”

“你說的也許對。”十年來,我第一次對她這么忍氣吞聲。

“幸好,你現在跳出了井口,祝賀你,阿珍!”瑪麗笑了起來。

我卻沒有笑,只是極沉痛地回答:“是的,比起大多數中國人來說,我很幸運,但相對你,我已經落後了不只十年。”

不過,瑪麗卻越說越來勁:“當然。不過,剛才我說的那句話,應該改成‘一個人在錯誤的路上,奔跑也沒有用’更好一些。中國的教育,在方式和方法上有很多值得懷疑的地方。但中國人卻總喜歡拿著這些不算十分科學的東西死命地驅趕著孩子們往前跑。說實話,作為一個曾經生在中國、養在中國的人來說,我時常會覺得痛心,十分地痛心。”

她說的話有些刺耳,但是,我聽得出,她的語言和感情是誠懇的。

臨掛電話時,瑪麗再三邀請我到她所在的安那寇特斯市(Anacortes)的 ……

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