內容簡介
《網路傳播概論新編(普通高等教育十一五國家級規劃教材)》理論聯繫實際，內容豐富，語言深入淺出，可作為新聞傳播專業的教材，也可作為新聞媒體(包括網路媒體)從業人員以及計算機網路管理人員和網路用戶的輔助、參考讀物。
《網路傳播概論新編(普通高等教育十一五國家級規劃教材)》配有多媒體教學資源，包括教學課件及電子書，教師可填寫書後的反饋表索取。
隨著計算機網路技術的發展及其帶來的巨大社會影響，網路傳播已成為社會關注的熱點，同時也成為多門學科的研究重點。進入21世紀以來，網路傳播技術的發展之迅速，令人目不暇接。網路傳播從技術到套用已不僅僅是網際網路，還包括移動通信、傳統傳播網路(如廣播電視網、有線電視網)的數位化以及傳統媒體的數位化。而網際網路本身，也從Web1.0向Web2.0發展，一些新技術、新套用不僅是對傳統媒體的挑戰，甚至也是對所謂“第四媒體”的挑戰。《網路傳播概論新編(普通高等教育十一五國家級規劃教材)》吸收了20世紀90年代以來，國內外傳播學研究者有關網路傳播的研究成果，追蹤新技術的發展，重新審視網路傳播，將研究的視角從網際網路擴展到移動媒體以及Web2.0套用等領域。
作者簡介
張海鷹，復旦大學新聞學院教授。l983年畢業於北京廣播學院新聞系，獲學士學位，1991年畢業於英國威爾斯大學卡的夫學院，獲新聞學碩士學位。1983年起在上海人民廣播電台工作，曾任記者、編輯、國際部主任，曾參與籌辦上海人民廣播電台英語台並主持工作。1993年加入香港《大公報》，任該報駐上海辦事處主任，高級記者。1998年到復旦大學新聞學院任教。
目錄
緒論
第一章信息革命和信息社會
第一節信息與信息革命
第二節信息社會
第三節信息技術
第四節全球信息化浪潮和中國的信息化道路
第二章計算機和計算機網路
第一節計算機的前世今生
第二節計算機網路
第三節網際網路的誕生和發展
第四節網際網路在中國
第五節網際網路的基本服務
第三章網路傳播的功能和特徵
第一節網路傳播的界定
第二節網路傳播的大眾傳播功能和特徵
第三節網路人際傳播的功能和特徵
第四節全球化背景下的網路傳播
第四章網路媒體
第一節網路媒體的發展
第二節網路媒體的分類
第三節網路媒體的特徵
第四節中國網路新聞媒體的發展
第五節中國網路媒體走向成熟
第五章網路信息資源
第一節網路信息資源的獲取
第二節搜尋引擎
第三節網路信息資源的評估
第四節不良信息的過濾
第六章移動媒體
第一節移動通信與手機
第二節手機的媒體功能
第三節移動媒體的傳播特點
第七章網路廣告
第一節網路廣告的發展
第二節網路廣告的特點
第三節網路廣告的形式
第四節網路廣告的評估與計費
第五節目前網路廣告存在的問題
第八章網民：網路傳播的參與者
第一節從客群到網民
第二節網民分析
第三節網路社區
第九章網路傳播與政治
第一節網路政治參與
第二節網路輿論
第三節電子政務
第四節網路傳播與國家安全
第十章網路傳播的社會控制
第一節網路濁流
第二節網路犯罪及其治理
第三節網路道德法規建設
第十一章Web2.0：網路傳播新發展
第一節Web2.0的基本理念
第二節Web2.0的具體套用
第三節Web2.0的主要特徵
第四節關於Web2.0的本質探討
參考文獻
後記
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