“糖尿病不可怕,可怕的是併發症”,“知己知彼,百戰不殆”,與糖尿病打一場“持久戰”就必須科學地了解糖尿病知識,當每一個糖尿病患者都能掌握一些常識性、科學的防治方法,那么每個糖尿病患者都可能提高生活質量,從而有效避免併發症所帶來的危害。“糖尿病知識志願宣傳者”從患者本人做起,先學習科學的防治知識,再“學以致用”控制好自己的病情,最後將正確的方法傳遞給其他糖尿病患者,使有愛心、有責任心的每一個中國公民都能做到事。
因而,想組織糖尿病志願者自救隊,糖尿病知識志願宣傳者,以通俗易懂、簡單實用、趣味橫生、志願者真實的控糖故事自發組織,即可提高糖尿病患者參與的主動性、又可避免患者走彎路,即可節省國家教育費用,又使老年人老有所樂,老有所學,發揮餘熱,從而節省醫療開支,提高生活質量。
目前,糖尿病教育已經成為糖尿病綜合治療、全面達標不可缺少的重要組成部分。我國的糖尿病教育與管理工作起步較晚,與已開發國家相比還有很大差距。主要表現在:①國家和社會雖然開展了糖尿病的防治工作,進行了糖尿病知識的宣傳和普及工作,但是與快速增加的糖尿病患者人數、越來越重的社會負擔和經濟負擔相比還遠遠不夠;②專業糖尿病教育人員數量不足,缺乏正規化、規範化培訓;③糖尿病教育主要集中在大城市、大醫院,教育計畫和內容尚未統一;④在糖尿病教育實施過程中,醫務人員往往不能做到充分調動患者的積極性,影響了患者對糖尿病的認知,最終導致治療效果不理想。
“改變生活方式”“糖尿病安全用藥”“糖尿病知識傳播”已經迫在眉睫,正確、科學的生活方式,均衡的膳食營養,適量的運動,科學、安全、準確的用藥,良好的心態及正確的糖尿病監控方法等,已經成為糖尿病患者必須學習和掌握的內容,由糖尿病患者這個群體自發組織的“糖尿病知識志願宣傳者”既可解決自身對糖尿病知識學習、交流、主動防治的積極性,又可以親身體驗和經歷使其他糖友少走彎路;即可節省國家相關教育費用,又可避免上當受騙,走入“得病亂投醫”“諱疾忌醫”等誤區。
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