管理心理學(第3版)[高等教育出版社出版書籍]

管理心理學(第3版)[高等教育出版社出版書籍]

本教材保持了原教材的特點,同時結合學科發展體現了時代特徵,是一本全面、系統、富有特色的管理心理學教材。本書可作為高等學校心理學、管理學、人力資源管理等專業本科生、研究生教材,可作為MBA、EMBA等專業學位教育教材,也可供廣大管理實踐者和社會讀者閱讀參考。

內容介紹

管理心理學(第3版)[高等教育出版社出版書籍] 管理心理學(第3版)[高等教育出版社出版書籍]

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材,是《管理心理學》(第2 版)的修訂第3 版。本教材自初版以來,連續印刷27 次,被全國各地高校廣泛採用,受到廣大師生的一致認可。

本次修訂做了以下幾方面工作:①增加了“創新心理與管理”和“幸福心理與管理”兩章新內容,促進創新型國家和幸福中國建設。②對原有各章內容進行更新,增加了“行為面試和情境面試”,“股權激勵”,“人際交往的過程”,“員工援助計畫”,“情商領導”,“中國企業總經理的領導行為研究”,“DISCUS測評”,“時空管理SHED方法”,“環境生態和可持續發展”,“微博、微信傳播影響”,“組織結構的六要素及U、M、H、N型結構設計”,“企業文化的形成及其正反兩方面作用”等內容。③每章增加了章前引例,對章末案例進行了更新和調整,將章末案例以PDF 檔案的形式存儲在出版社網站上,在豐富教材內容、推進案例教學的同時,沒有過多增加紙本教材容量,方便師生靈活使用本教材。

本教材保持了原教材的特點,同時結合學科發展體現了時代特徵,是一本全面、系統、富有特色的管理心理學教材。本書可作為高等學校心理學、管理學、人力資源管理等專業本科生、研究生教材,可作為MBA、EMBA等專業學位教育教材,也可供廣大管理實踐者和社會讀者閱讀參考。

出版背景

作 者:朱永新
定 價:48.00元出版時間:2014-09-24
ISBN:978-7-04-036877-2讀者對象:高等教育
版面字數:630千字一級分類:心理學
開本:16開二級分類:心理學
全書頁數:508頁

裝幀形式:平裝

重點項目:“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材

目錄

第一章 管理心理學的研究對象、意義和方法

本章學習目標

本章細目

章前引例:順馳: 一匹被速度擊垮的黑馬

第一節 管理心理學的研究對象

第二節 研究管理心理學的意義

第三節 管理心理學的研究方法

案例討論:興華:任重而道遠

本章小結

思考與練習

參考文獻

第二章 中國古代管理心理思想

本章學習目標

本章細目

章前引例:華為與“以人為本”

第一節 中國古代管理心理思想的歷史發展

第二節 中國古代管理心理思想的主要特徵

第三節 中國古代管理心理思想的內容與體系

案例討論:中國企業需要強勢開明的領導者

本章小結

思考與練習

參考文獻

第三章 西方管理心理學的理論與實踐

本章學習目標

本章細目

章前引例:從泰勒到張瑞敏——談海爾的OEC 管理平台

第一節 西方管理心理學關於人性的假設

第二節 對西方管理心理學發展的借鑑與思考

案例討論:菲尼克斯電氣中國公司的創新文化塑造

本章小結

思考與練習

參考文獻

第四章 目標管理心理

本章學習目標

本章細目

章前引例:世界上七大教堂之一:加州水晶教堂

第一節 目標與管理

第二節 目標的心理功能

第三節 目標行為的心理結構分析

第四節 目標管理的內涵及實施

案例討論:新興集團戰略目標分解的頭腦風暴會

本章小結

思考與練習

參考文獻

第五章 人員招聘與培訓

本章學習目標

本章細目

章前引例:贏的智慧:關於領導力和招聘

第一節 人力資源與管理

第二節 人員招聘

第三節 人員培訓

第四節 員工職業生涯規劃與發展

案例討論:國美行動學習:組織能力發展的利器

本章小結

思考與練習

參考文獻

第六章 人員激勵

本章學習目標

本章細目

章前引例:海底撈:把員工當家人

第一節 激勵的一般概念

第二節 激勵理論

第三節 激勵的有效方法

案例討論:LW 公司的員工激勵

本章小結

思考與練習

參考文獻

第七章 人際交往與心理保健

本章學習目標

本章細目

章前引例:A 經理和B 員工的故事

第一節 人際交往心理

第二節 員工保健心理

案例討論:H 公司的員工幸福計畫

本章小結

思考與練習

參考文獻

第八章 領導心理

本章學習目標

本章細目

章前引例:柳傳志寫給楊元慶的一封信

第一節 領導者的角色

第二節 領導者的權力

第三節 領導者的素質

第四節 領導者的行為

第五節 領導者的測評

第六節 領導班子的建設

第七節 被領導者心理

案例討論:柳傳志:我怎樣當總裁

本章小結

思考與練習

參考文獻

第九章 信息管理心理

本章學習目標

本章細目

章前引例:沃爾瑪藉助管理信息系統成為世界企業500 強之首

第一節 信息與管理

第二節 信息溝通

第三節 信息與決策

第四節 會議與信息管理

案例討論:一家人為何說兩家話

本章小結

思考與練習

參考文獻

第十章 時間管理心理

本章學習目標

本章細目

章前引例:唉!忙,沒有時間啊!

第一節 時間與管理

第二節 時間管理的原則

第三節 時間管理的方法

案例討論:管理時間:誰得到猴子?

本章小結

思考與練習

參考文獻

第十一章 環境管理心理

本章學習目標

本章細目

章前引例:蘇州:古韻今風的人間天堂

第一節 環境與管理

第二節 物理環境管理

第三節 社會環境管理

案例討論:星巴克與“第三生活空間”

本章小結

思考與練習

參考文獻

第十二章 組織結構與設計

本章學習目標

本章細目

章前引例:中興通訊的組織結構調整(一)

第一節 組織概述

第二節 組織結構要素

第三節 組織結構理論

第四節 組織結構設計

案例討論:中興通訊的組織結構調整(二)

本章小結

思考與練習

參考文獻

第十三章 企業文化

本章學習目標

本章細目

章前引例:聯想併購中的文化融合

第一節 企業文化概述

第二節 企業文化的類型

第三節 企業文化的形成與變革

第四節 跨文化管理

案例討論:山姆·沃爾頓的秘訣——沃爾瑪文化

本章小結

思考與練習

參考文獻

第十四章 創新心理與管理

本章學習目標

本章細目

章前引例:華為,最具創新力的公司

第一節 創新和創造力概述

第二節 企業創新系統

第三節 創新思維工具概述

案例討論:網際網路時代的海爾管理模式創新

本章小結

思考與練習

參考文獻

第十五章 幸福心理與管理

本章學習目標

本章細目

章前引例:阿里巴巴建設最具幸福感的公司

第一節 為什麼要研究幸福心理

第二節 幸福概述

第三節 提高員工的幸福感

案例討論:某諮詢公司的A 公司員工幫助計畫服務

本章小結

思考與練習

參考文獻

第1 版後記

第2 版後記

第3 版後記

著作權

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