內容介紹
第一部分有六章，涵蓋了大學組織的基本知識。第一章介紹管理的組織方式，第二章討論大學價值觀（包括當前的“多樣化”挑戰），第三章是治理，第四章討論領導與校長，提出了一個領導學校的框架，第五章是學術組織，第六章是對各行政職能與相應機構的分析。這六章體現了大學運行的複雜性，以及所需要的耐性和技巧，這六章里，第三和第四章是全新的。第二部分有四章，講座線性獲取和管理大學資源有關的問題。第七章是預算與預算過程，介紹了資源配置與管理中的主要問題。第八章把收入與招生這兩個密切相關的問題相結合起來討論，因為在招生中，招生的數量與變化既產生收入，又消耗收入。第九章 討論學費和財務資助問題，這曾是私立大學的永恆主題，如今也成了公立大學的迫切問題，第十章討論其他各種重要資源，包括教師、建築場所、設備、圖書館、以及其他學術保障資源。
第三部分用了三章的篇幅為討論大學的學術重點與質量問題。第十一章是研究生教育，這是研究型大學的特有使命之一，期有效性對學校發展至關重要。第十二章是關於大學的研究和創造性活動，討論了大學作為一個機構在這些方面的特點。第十三章討論的是質量和質量評估問題，這也是當前大學所面臨的一個重要而極有爭議的問題。
第四部分關注的是戰略和協調問題。大學的效率和生產力問題日益受到人們的重視，這是第十四章的主題。這一章提出的問題是：大學可以採取什麼措施來防止單位本（以不變價格計算）的不斷上升？第十五章 討論經費緊縮和政府削減經費所引起的管理問題，並且指出，這是20世紀90年代改革日程中的一個難題。
最後一章，第十六章，把大學作為一個整體，討論大學戰略方向的確定與實現。協調大學戰略中的各種要素，保持各種資源競爭之間的平衡是關鍵。
