第三腦,又稱仿生電腦,是認知神經科學和超級計算機科學相結合產生的最前沿綜合性科學。人腦具有獨特的環境感知和綜合思維能力,但其管理和記憶效率卻比較低下;電腦則剛好相反,它具有快速儲存和精確管理方面的優勢,但卻不能思維和創新。第三腦可以把學習過程中人腦的思維活動和記憶狀態進行精準的仿真計算,以實現“人腦學習,電腦管理”的境界,大大提高人腦的認知和學習效率。第三腦是人腦和電腦的完美結晶。第三腦的主要套用首先在於新一代的網路學習系統。
第三腦人機互動系統:
第三腦學習系統是新一代的網際網路學習系統,它就像一條建立在網際網路上的學習高速公路。憑藉網際超級計算機來實現大容量的線上支持,藉助學習引擎來實現學習提速。第三腦學習系統實現了學習過程中人腦和電腦的和諧互動,從根本上彌補了大腦遺忘快、記不牢的缺陷。第三腦學習系統可以精確跟蹤大腦記憶過程,並對大腦的記憶形成進行實時監控和動態分析,並在適當時候向大腦發出提示,使大腦在最有效的反覆強化中,快速形成永久性記憶。
第三腦學習系統的特點:
1)學習GPS: 學習過程監控系統,對學員的學習情況精確跟蹤和記錄;
2)學習引擎: 最佳化人機互動以達到第三腦和人腦的信息共振,讓學員達到以人腦學習記憶極限的速度來學習;
3)知識圖譜: 基於人腦認知規律的構架化知識體系,用於學生目標設定、起點定位和學習路徑最佳化。
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人機共振 入木三分:
大腦對信息的記憶強度,決定於信息的刺激頻率和大腦對信息的加工方式。當刺激的頻率和相位與記憶消長吻合時,達到共振狀態,記憶效果最好。如何在學習中讓重複信息輸入與大腦達到共振,一直是人類可望而不可及的目標。在本世紀初,這個千年難題被旅美腦認知心理學家楊寧遠博士發明的學習引擎攻破。
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