簡介
競聘書又稱競聘報告，是競聘者在競聘會議上向與會者發表的一種闡述自己競聘條件、競聘優勢，以及對競聘職務的認識，被聘任後的工作構想、打算等的工作文書。它是套用寫作研究的重要文體之一。
競聘書特點
競爭性:
凸顯人無我有，人有我優，人優我特的競爭優勢
目的性：
生動性：
要吸引人，據有口頭宣傳的作用
自評性:
要全面而公正的評價自己
競聘書種類
一般按職位類屬進行分類，有機關幹部競聘書，企業幹部競聘書，事業幹部競聘書等。
競聘書寫法
通常由標題，稱謂，正文，落款等部分組成。
1、標題
有以文種為題的簡單寫法，“競聘書”；有以競聘職位和文種為題的，如“人事處處長競聘書”。
2、稱謂
一般寫“尊敬的各位領導、同志們”
3、正文
開頭以“大家好！首先感謝×××給了我這次競聘的機會！”，接下來介紹自己的基本情況，闡述自己的競聘優勢和劣勢，對競聘職務的認識，被聘任後的工作構想、打算等，最後是結語。
4、落款
寫姓名和時間（不讀出來）
競聘書寫作要求
1、寫清楚所要競聘的職位
2、寫清楚自己的工作業績，而非工作時間長短
3、態度語氣要自信委婉
競聘書格式
一、基本情況：姓名××，××年×月生，文憑，×年7月畢業於××學院××專業，工作簡歷：×年×月至×年×月在××單位××崗位從事××工作。
二、要競聘的崗位：我競聘的崗位是xxx。
三、近兩年來的工作回顧
在××崗位工作期間，我能忠於職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務。×××，例舉部分事例和工作成效，突出獲得的工作業績和受到上級、領導表彰，獲得的個人榮譽，特別是通過個人努力，為企業帶來的直接和間接效益，××××。
四、競聘理由
1、熱愛本職工作，具備相關專業知識和業務操作技能，有一定的綜合管理和協調組織能力。
簡要列舉自己在這方面的事例，說明自己積累了一定的工作經驗和工作能力。
2、嚴於律己，做到辦事公開、公平、公正。
3、.....（理由自己再構思一些，力求理由充分）
五、今後打算
如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作：
1、.....。
2、......。
3、.......。
緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛鍊，更讓我從中學到了許多知識，在今後的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以企業利益為重，時刻牢記領導的教誨，圍繞年初企業制訂的各項經營目標任務，結合本職工作，腳踏實地，真抓實幹，為了企業的美好明天而努力工作！
競聘書撰寫輔導機構
中國競聘網中國競聘網主要包括代寫流程、代寫範圍、成功案例、稿件代寫、收費標準等八個頻道，為競聘上崗客戶提供專業的演講輔導和寫作代理服務。
中國競聘網針對銀行、證券、電信、保險、電力、菸草、稅務、工商、醫院、學校、交通、石油等100多個行業幾千個崗位的競爭上崗稿件寫作，主要包括：銀行競聘書、信用社競聘書、菸草競聘書、電力競聘書、電信競聘書、郵政競聘書、企業競聘書、學校競聘書、醫院競聘書、公務員競聘書、鄉鎮競聘書等。
競聘書的主要內容
一、 圍繞一個中心
寫好競聘書的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞著競聘崗位寫文章，對崗位認識理解的層次不同，標準、起點不同，那么演講稿的質量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度，今後的工作思路才能抓得更準，更到位。
其次，對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準確認識院長的崗位職責，是學院發展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因為黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，為學院職工帶來更多的效益，創設更優良的工作環境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動態，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。
應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結，並非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘書的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘書中得到全面、準確的體現。
二、寫好兩個重點
競聘書寫作重點是競聘者的優勢和今後工作思路兩個方面。
競聘者的優勢要抓得準。一要抓住適合崗位需要的優勢，競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優勢抓得不準。
三、把握三個關鍵
寫競聘書時要把握三個關鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什麼，希望聽什麼，願意聽什麼，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風行，或樸實沉穩，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應該怎么說；如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的幹部，該如何說；如果你是一個轉崗幹部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業心，出色的綜合素質、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多餘，只要你站在競聘者的演講台上，就會贏得一片讚揚，一片崇敬，一片信任。
四、 採用多種形式
競聘書的寫作方式、方法是多樣的，競聘者要根據自己的不同身份，不同追求，選擇適合自己的表達方式。
筆者以為：競聘書的寫作方式分為兩大類，一類屬於較規範的寫法，一類屬於特例式的寫法。
規範式的寫法包括：1.標題，可採用文章式或公文式的寫法。2.正文，開頭寫競聘人的基本情況，競聘的崗位，主體部分寫競聘的目的、理由、優勢、工作構想，結尾部分寫希望得到支持。3.落款。這種寫法就是用最常規的方式將上述內容表達出來。
特例式的寫法即將這些內容用一些特殊的方式表達出來，更接近演講稿的寫法。可採用引用、比喻、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結尾、中間陳述。如一位高一學生競聘班長時說：
如果我們每個人都是一頭勇猛的雄獅，班長不是獅王，而是每一天最早出擊捕獵的那隻猛將；如果我們每個人都是一隻矯健的斑羚，班長不是首領，而是第一隻躍下深谷的那一份希望；如果我們每個人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花，班長不是最靈動、最璀璨的，而是最先撞擊岩石的那一抹白光。
使用了排比、比喻等修辭手法表達了自己對班長這一崗位的認識，使人感到一種新意，同時可理解、可思考的空間又擴大了許多。本文結尾處，作者以詩歌結尾，為大家送上自己的祝願與激勵：
同學們，今天的是為了明天的戰鬥，更是為了後天的輝煌。因此，無論我競聘是否成功，都要對大家奉上我誠摯的祝願——往昔四歲躍崢嶸，長纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定，雄心壯志貫長虹。萬馬一騎戰絕塵，群雕雙翅嘯長空。數十載後重聚首，無怨無悔過一生。文字簡練，內容豐富，情感真摯。需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意，文字要切合自己的身份，切合當時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達效果、表達中心思想服務的，切忌片面追求文采的華美。
五、注意的幾個問題
1.競聘者內心要充滿自信。卡耐基說：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時，你面對聽眾，站在演講台上，就會從容不迫，以最好的心態來展示自己。
2.競聘者態度要真誠。展示自我時，要實事求是，要發自內心表達自己真摯的感情和真實的思想，切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競聘者演講時要做到言之有理，觀點鮮明，立意準確。言之有物，使用大量準確、生動、典型的材料，讓演講充滿生機和活力。言之有情，真誠地傾訴心靈深處的情感，體驗。言之有文，言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容，抓住重點、要點，清晰地闡述道理，用最樸實的語言解決最根本的問題。
