概述
窮養後遺症 人的自愈能力也是很強的，特別是孩提時代，同樣的“吃苦”可能會有不同的影響。比如，你告訴孩子，我們家並不窮，但是我們有很多共同的計畫，比如暑假我們想全家一起去日本的迪士尼樂園、想換一架音色更好的鋼琴等等，所以買東西的時候，我們不重複購物，不買不需要的東西，那么我們可以更快實現更多的計畫。那實現計畫過程中孩子的參與感和達到目標時候的快樂體驗、擴大的視野、增加的見識等等，都可以彌補暫時的“不夠富養”。
但是反過來呢，一直強調爸爸媽媽掙錢不易，強調家裡不富裕，在各個角度全方位的“窮養”，就好比讓孩子走一個沒有盡頭的隧道，看不到盡頭的光亮，也沒有進度條的倒計時。長此以往，對孩子的心理影響能有多大不是一個時期可以看得出來的。這樣的灰黑色的生活體驗，的的確確不是長大後的財資豐富可以幫助自愈的。
要問“窮養”的後遺症能有多大？毫不誇張地說，就是影響自己，影響家庭，影響孩子。
主要體現
“窮養”的後遺症究竟有多大？
主要體現在：生活品質、金錢觀、生活格局和人情味上都有很大的區別。
窮養孩子難翻身！孩子處在壓力的環境下，對周圍的人和事也會變得異常敏感，不願參加社交活動，這種心理壓力會阻礙智力發展，影響學習成績，最明顯的影響是抑制求知慾和探索世界。
如何養
對於孩子的“窮養”與“富養”，家裡究竟有沒有那么大的經濟實力不重要，重要的是，父母有沒有給孩子傳遞一個健康的理念，孩子未成年時，給他一個安定殷實的成長環境，灌輸一個“錢不是最重要的”的思想，在孩子成長過程中，不能一味的“窮養”，使得孩子缺乏安全感，當然也不能過分的“富養”，使得孩子過分要求奢靡生活，所謂過猶不及，當中尺度，需要我們這些初為人父、為人母的家人們細心體會與把握！
