簡介
程新儒 1935年7月生，河南民權人。
經歷
幼年就讀私塾。
1958年畢業於河南大學中文系。
曾於民權縣第一高中任高級教師。
1997年退休後，相繼受聘於商丘電子計算機學校。商丘科技專修學院、商丘電大等校任教。他是中國教育學會全國中語會課堂教學研究中心理事、研究員，全國語文教學法研究會會員，河南省寫作學會會員，《中學語文園地》特約撰稿人，《中學生寫作》商丘地區特約記者。
教學方法
從事語文教學工作40多年，積累了豐富的實踐教學經驗，並進行研究總結歸納躍升為"四種教學法"，即歌訣教學法、小雞叨米教學法、下水作文法和文理溝通法。其中文理溝通教學法得到全國教育同仁的首肯，著名教育專家劉國正先生指出"它填補了我國語文教學領域的一項空白"，《商丘日報》等新聞文媒體曾對此作過宣傳報導。
作品
先後參編了《中華園丁文革》、《同題寫作與指導》、《名師指點叢書·語文分冊》、《中學生作文指導大全》、《高考語文分析研究》、《高考複習叢書·語文》等專業經典書籍10多本。他主撰的《高中語文同步訓練》。《高考語文序列訓練》被全國中語會廣泛推廣多年使用，受到好評。在教學之餘，他擅長寫作，先後在省級以上專業學術雜誌上發表學術論文近百篇，其中《歌訣教學法拾趣》、《文理溝通偏科可免》產生了很大影響，並獲得學術論文一等獎。他熱愛黨的教育事業，為祖國培養了大批有用人才，多次被評為優秀教師和教育先進工作者。他的教學業績和教研成果已被收入《師魂·師韻1996》、《中國當代教壇名人傳略選》、《中等教育名師大典》、《中國教育專家名典》、《中國高級專業技術人才辭典》、《中華英模大典》和《世界優秀專家人才名典》等10多部大型辭書。
