內容介紹
這套教材有許多突出的特點。比如，教材不苛求學科理論體系的完備，以“夠用”、“適用”的原則組編教學內容。教材由引例、應知應會、課堂練習、課外練習和知識連結等部分組成，將最必要都寫入“應知應會”，其他內容放進“知識連結”。這種編寫模式，減輕了課堂教學的壓力，適合課堂教學實際，便於教師使用教材和組織教學。又如，教材注意貼近秘書工作的實際，有大量源於秘書現實工作的示例與案例，設計了許多情境模擬訓練。通過課堂內外的學習，讓學生獲得必要的秘書學知識；通過不同模式的訓練，讓學生生髮出基本的職業技能。這為學生校外實訓和項崗工作奠定了良好基礎，符合高等職業教育的發展方向。
目錄
前言
緒論
章 秘書的職業角色
節 秘書的涵義
第二節 秘書工作
第三節 秘書職業生涯規劃
第二章 秘書的職業職責
節 秘書工作的性質
第二節 秘書工作的具體職責
第三章 秘書的職業道德
節 思想道德要求
第二節 國家職業標準
第四章 秘書的自身素養
節 知識結構
第二節 心理要求
第三節 能力要求
第五章 秘書的工作藝術
節 最佳化職能環境
第二節 講究工作方法
第六章 秘書工作論列
節 辦公室日常事務
第二節 專項工作
第三節 檔案辦理
第四節 會務工作
附錄 秘書國家職業標準
參考資料
