科學家與中國近代科普和科學教育

它不僅需要數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才，還需要具備基本科學素質的廣大公民作為基礎和支撐。 在這種大趨勢下，重視和強調創新，呼喚和凸顯創新人才的價值，關注和著力提高全民科學素養，就成為政府、科技界和教育界乃至社會各界的重要任務。 “科技教育、傳播與普及”、“創新人才”、“全民科學素質”這三個有著密切聯繫的關鍵字，勾勒出這部《綱要》的中心內容。

內容介紹

在世界科學技術迅猛發展、知識經濟日益勃興的今天，國家實力的增強、國民財富的增長和人民生活的改善無一不與科技的發展息息相關；科技競爭已成為國與國之間綜合國力競爭的焦點。科技競爭關鍵在人才。它不僅需要數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才，還需要具備基本科學素質的廣大公民作為基礎和支撐。在這種大趨勢下，重視和強調創新，呼喚和凸顯創新人才的價值，關注和著力提高全民科學素養，就成為政府、科技界和教育界乃至社會各界的重要任務。2003年，經國務院批覆同意，中國科協會同中組部、中宣部、教育部、科技部等單位正式啟動了《全民科學素質行動計畫綱要》(以下簡稱《綱要》)的制定工作。“科技教育、傳播與普及”、“創新人才”、“全民科學素質”這三個有著密切聯繫的關鍵字，勾勒出這部《綱要》的中心內容。