地址
紹興縣福全鎮秋瑾路
校園文化基本情況
秋瑾中學系紹興縣校園文化建設示範學校，現將基本情況概述如下。
1、我校辦學思想端正，遵循"教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人"的教育方針，根據全面推進素質教育的需要，結合農村國中的特點和學校實際，明確本校的辦學目標為："一流的設施，一流的師資，一流的管理，一流的業績"；辦學宗旨為："一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切"，為了達到"三一切"的辦學宗旨，學校設立安全崗（每年4萬元）、建立青少年活動中心和維權組織，向學生提供課間餐等服務。為緩解教室、寢室的容量，學校準備想辦法要求女子職校遷出我校，以擴大我校的教室容量，同時，準備建造一幢學生宿舍，以解決學生"住宿難"的問題。學校確立具有秋瑾特色的校風（勤學、守紀、崇德、競雄）和校訓（勿望鑑湖女俠之遺風，望為我越東女兒爭光）。學校已被評為市級文明學校和縣綠色學校。
2、學校團隊工作規範有序，工作組織健全，有工作計畫和總結。設有團總支和少先隊大隊部，團總支下設16個支部，經常性為社會和本校師生開展服務，如3月份的"學雷鋒做好事"、"義務植樹"活動，5月份的"紅五月"活動。團工作充滿時代感，能及時吸收積極上進的學生加入中國共產主義青年團。少先隊工作風風火火，離隊儀式別具一格。學校設有團隊活動室，定期組織團員、少先隊員開展活動。少年團校按時開設團課，積極引導學生向團組織靠擾，爭做"四有"新人。學校團總支受到過縣級表彰。
3、我校以"勤學、守紀、崇德、競雄"為校風，以"愛生、敬業、嚴謹、創新"為教風，以"敬師、守紀、團結、上進"為學風，各班有各具特色的班風主題詞，有教育性、激勵性， 體現了師生共同的理想和追求。
4、我校以秋瑾作詞的《勉女權》為校歌，有製作精美的校徽，能體現學校的精神風貌和文化內涵，並把校徽印在校服上以激勵學生團結拼搏、為國爭優。
5、教師辦公室每天有值日教師，做好每天衛生，做到清潔、美觀，校長辦公室每周不定期對教師辦公室衛生進行檢查和評優。學校期初對各班的室內布置進行評比，做到班級布置得體，衛生角、公告欄、報刊欄、名人字畫各具特色。學校有《文明寢室評比條例》、《寢室衛生制度》，學生寢室衛生做到一日三掃，流動紅旗競爭激烈。學生寢室富有文化氣息，窗明几淨。
6、學校綠化經過規劃設計，有較高的文化品位，各種不同季節的花木常年有綠，四季飄香，是全縣少有的"花園式"學校。學校現有綠化面積1.4萬平方米，人均7平方米，被評為縣級綠色學校。學校設有文化氣息濃厚的藝術走廊，使學生受到藝術薰陶和思想感染。
7、學校已在2001年建起區域網路，每個教師辦公室配備一台電腦，按縣教育局要求在網上接收、閱讀檔案。學校建有校內閉路電視系統，全校每班均有電視機，學校建有廣播系統和《校園之聲》廣播台，《校園之聲》廣播台每天中午播出，為全校師生了解校內新聞和國內外大事提供方便。校園電視台正在籌建中。
8、學校大力推廣國語，全校教師積極參加國語培訓，在每次政治學習前組織國語培訓，把教師國語達標納入教師的繼續教育計畫和學校現代化教育技術五年規劃，並把國語作為校園語言，要求師生在校園內必須使用國語。學校對全校師生都制定了國語考核條例，納入教師崗位和班級紅旗考核。現專任教師中國語水平合格率達到78%以上。
9、為了培養推進素質教育，鍛鍊學生能力、豐富學生的學習生活。我校每年舉行元旦文藝匯演、田徑運動會、文化藝術節、詩歌朗誦比賽、演講比賽、科技創新周等活動，學生積極性高漲，參與面達到95%以上。
10、學校社團組織健全，精心組織各項活動，為學校開展素質教育提供了廣闊天地。先後成立了秋瑾書畫社，春芽寫作社、藝術剪紙社、象棋興趣小組、田徑運動隊、籃球隊、皮划艇和射擊興趣小組、巧手雕刻社、器樂演奏組、秋瑾合唱團等社團，常規舉辦了學生書畫展、學生剪紙展、合唱表演、器樂演奏、象棋比賽、籃球友誼賽，充分體現了學生的興趣愛好，發展了學生的個性特點，展現了學生的潛在能力，挖掘了學生的特長優勢。每學期舉行小創造、小發明、小製作比賽，在學生廣泛參與的基礎上選出作品參與縣級以上比賽，在縣小創造、小發明、小製作比賽中獲縣一等獎5人，二等獎12人，三等獎8人。在縣文藝匯演中多次獲得縣一等獎、二等獎；在皮划艇比賽中，多次獲省第五名、市第三名的佳績，縣中學籃球比賽也多次獲縣亞軍，在縣中學生田徑運動會中，我校建校七年中有五次獲縣第一名。
11、學校重視校園文化建設，從校園環境綠化到校園文化布置，從教師儀表儀容到學生精神面貌，學校領導班子都十分重視，精心考慮，合理安排，多次召開班子會進行研究。同時，有分管副校長具體負責，行政校長牽頭協調，責任落實，工作到位，形成了較好的校園文化建設網路。
12、學校各級各類工作計畫、總結齊全，規章制度健全，各崗位分工明確，責任落實。學校檔案室制定了《檔案室管理規則》，檔案分類規範，收集齊全，做到歸檔及時，查找方便，檔案室被評定為"市一級綜合檔案室"，檔案管理員持證上崗，熟悉業務，多次被評為"優秀檔案管理員"。
13、學校把安全工作作為學校的重中之重來抓，一年四季常抓不懈，並落實了多項安全措施。學校全天候設領導值日值班制，教師值周管理制，學生宿舍教師陪睡管理制。學校晚上配備二名保全值班，一年四季，風雨無阻，幾年來無偷竊事件發生。為學生上下學安全，學校每年花四萬元經費，在學生上學路上設立6個安全崗，維護秩序，管理學生上學、放學。由於安全工作出色，我校多次被評為省、市、縣治安先進，並在會上和新聞媒體作介紹。
14、學校重視校園周邊環境的綜合整治。把校園周邊環境作為學校安全工作的重要防線，學校聘請福全派出所副所長裘登華同志為本校法制副校長，主持校內外安全工作，每學期聘請交警隊、派出所為學生作法制教育、安全教育講座。同時，學校聯合縣交警隊、運管所對接送學生的車輛進行綜合整治，2001年學校被評為"省周邊地區綜合治理先進單位"。學校重視社區教育，並把它作為學校教育的延伸，在校內設立了"福全鎮青少年活動中心"，利用寒暑假開展豐富多彩的活動。學校建有家長委員會和家長學校，有《紹興縣福全鎮家長學校章程》，每學期對家長進行培訓、指導，並要求教師每學期對全班學生至少家訪二次，使"三結合"教育工作紮實有效。
15、學校堅持每周一第二節課升國旗和下午放學前降國旗制度。學校把升旗儀式作為愛國主義教育的重要內容之一，對師生參加升旗儀式提出了明確的要求，使升旗儀式做到莊嚴規範。國旗下講話內容有時事性、教育性，記載完整，講話稿作為檔案收集。
16、學校重視挖掘、保護校園內自然、人文歷史景觀，配合市秋瑾研究會，在校內建立了秋瑾研究分會，在校外建立秋瑾故居等7個德育實踐基地，在新生報到第一學期組織學生參觀秋瑾故居，每學期組織學生去福景達實業公司採茶等活動。
17、學校十分重視師德教育，常抓不懈，班子每學期初召開師德工作會議，研究探討學校師德工作新路子，並在《教師獎懲條例》中設有師德獎，年終考核也把師德考核放在重要位置。師德教育每年一個主題，2002年的活動主題為"敬業愛崗，爭創名優教師"，活動一年來，收到了明顯效果。學校制定《關於教職工嚴守師德、加強行風建設的若干規定》以約束教師，每周一政治學習雷打不動。
18、全校教師為人師表，遵守職業道德，無違法犯罪，無參與賭博和封建迷信活動等違背師德行為和社會公德的人和事。學校還湧現了許多為人師表的先進事例。本校副校長倪榮忠老師在眾人袖手旁觀車禍者的情況下，毅然用私車救助車禍受傷者的事跡在《紹興縣報》和《紹興晚報》報導後，在社會上引起了較大反響，得到縣教育局和福全鎮領導的好評；曹美華老師協助鎮派出所勇抓竊賊，捨生忘死，使國家財產免受損失的先進事跡受到了鎮派出所和社會各界的稱讚。
19、本校教師事業性強，主人翁意識濃厚，許多教師以校為家，早到校，晚歸家，有的教師一星期有三、四個晚上在校備課、批改作業。教師之間團結協作，敬業愛崗，同志之間相互尊重、人際關係和諧，使學校形成"愛生、敬業、嚴謹、創新"的良好教風。
20、教師熱愛學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生，學校設有維權組織，班級設有維權崗，對教師侵權行為可向校長室進行投訴，一經查實，對師德考核予以一票否決。學校反對有償家教，教師無有償家教發生。
21、教師佩證上崗，穿著得體、整潔，學校給每位教師配有兩套西服作為工作服，女教師不化濃妝，不穿奇裝異服。學校為無煙區，校園醒目處設有禁菸牌，禁止教師吸菸，並配有處罰措施。
22、學校教育德育為先，我校無論學校領導、班主任老師、任科教師，都十分重視行為規範教育，並建立了一系列規章制度，如《關於秋瑾中學實施全封閉教育的若干規定》、《秋瑾中學一日常規》、《秋瑾中學規範化競賽條例》等。各班根據班級實際情況，制定了《班級一日常規》並上牆，每周對學生進行行為規範量化考核，把考核結果每周上牆公布，利用談話課、班隊活動課、法制教育講座等形式對學生進行行為規範教育。
23、我校重視文明禮儀教育，開展了向"老師問好"活動，每天早上有四名學生在校門口迎接老師們的到來，一聲聲"老師你早""同學你好"在校園蕩漾，舉行"向不文明行為告別"簽名活動，學生使用文明禮貌用語蔚然成風，同學們互幫互助，友好相處。
24、我校定期進行道德教育講座，學生具有良好的道德品質、文明行為和公德意識，我校學生拾金不昧事跡在縣市報紙報導。在重要考試前，我校常常舉行考風考紀教育，重大考試中無學生作弊。學校向學生積極宣傳《紹興縣市民"十不"行為規範》，《紹興縣市民文明守則》，使學生自覺遵守，學生不進三室一廳，注重網路文明。
25、我校注重學生儀容儀表，制定了《關於強化學生儀表的規定》等制度，要求學生在校期間穿校服，佩戴校徽，不穿奇裝異服，不戴首飾，女生不化妝，不穿高跟鞋，不燙髮、不染髮。學校每天進行檢查，並把考核結果納入校四項紅旗競賽。
26、學校每學期對學生進行法制教育、普法教育，讓學生自覺學法、知法、守法，培養學生的道德判斷能力和自我教育能力。自辦學來，學生無違法現象，校內受處分人數遠遠小於學生總人數的5%。
27、學校有切實可行的教育現代化建設五年規劃，力爭2010年達到國家級示範國中。校內建築布局美觀、科學合理，教學區、學生生活區、運動區設定科學，布局合理，無干擾。
28、學校校園環境衛生由全校各班分塊承包負責，學校與各班簽訂了衛生承包責任狀，每天組織學生對各班承包的公共場所進行檢查評分，納入班級四項紅旗競賽。教學區、生活區、活動區之間道路全部硬化，校園綠化面積達一萬四千多平方米，人均綠化面積達7平方米，被評為縣級綠色學校。對校內學生腳踏車停放進行嚴格管理，制定了《秋瑾中學校園管理條例》，腳踏車以班為單位定點停放，有學生專人管理，並作為四項紅旗競賽的內容之一。學校規定在校門口不得經商攤販，校門前落實了"三包"，清衛工作、綠化帶維護均落實到班，校門口環境文明、整潔，無亂倒、亂堆、亂搭、亂塗現象，學校每天派值周、值日對這些情況進行檢查。
29、食堂證照齊全，工作人員都經過體驗，取得衛生健康合格證書。學校制定了嚴格的《秋瑾中學衛生制度》、《食堂管理制度》，做到食堂內無蒼蠅、蟑螂，生菜與熟菜分室放置，衛生設施到位，食堂食品安全衛生，符合國家衛生標準。
30、我校制定了《秋瑾中學衛生工作制度（廁所衛生）》，對廁所衛生有嚴格要求，廁所每天沖洗打掃三次，每天檢查三次，並把檢查結果上牆公布，納入考核，定期消毒、除臭、除垢。學校每個廁所還實行共產黨員和班主任負責制。
31、學校辦公室、教室、會議室、實驗室等都掛有標牌，標牌製作規範、精緻，學校檔案、標牌書寫均使用簡體字，學校有以師生書畫為主的藝術走廊，還配有名人字畫。校、班黑板報有內容、有主題，每兩周更新一次，學校進行檢查評比。
32、我校有圖書館一個，師生閱覽室二個，面積達二千多平方米，圖書館有藏書6萬多冊，生均達到31冊，閱覽室每年報刊雜誌120種，其中報紙38種，雜誌82種。有教師資料室一個，面積達26平方米，藏書5000多冊。
33、我校通過"高普九"驗收，有符合辦學要求的現代化教育技術裝備，有2個電腦房、7個多媒體教室、多媒體課件製作中心、投影儀、閉路電視系統、錄音機、播音系統、語音實驗室、物理實驗室、化學實驗室；學校體育器材符合省定Ⅰ類標準，建有250M標準跑道，籃球場地4個，單、雙槓器械場地1個，鉛球場地5個，體育器材室2個，皮划艇庫1個，衛生室1個，600M2的綜藝活動大廳1個，600M2的桌球訓練房1間；學校有音樂教室3間，有鋼琴、口風琴、電子琴、打擊樂器等多種樂器。
34、學校為了便於師生讀書、看報，了解國家大事，給各班和教師訂了報刊雜刊，每班2-3份 報紙，教師人均2份雜誌，暑假"讀一本好書"徵文比賽和藝術周的攝影比賽，學校組織評獎，並納入班主任崗位考核。
35、每學年均利用重大節日或階段性活動安排主題教育活動4-5個，如2002學年第一學期，2月份定為安全教育月，3月份是道德教育月，4月份是環境保護月，5月份是法制教育月，6月份是愛國愛校月，活動有計畫、有小結。為配合主題活動，每周在各班舉行主題班會，深化主題，使學生受到教益。
36、學校重視學生心理健康教育，開設心理健康教育課，設有心理健康諮詢室，成立了《農村國中生學習心理障礙與對策的研究與實踐》心理健康教育研究課題，舉行心理健康教育講座，邀請了紹興《晚風細雨》節目主持人江楓來校為全校師生作講座，使師生關係更為和諧，學生心理問題大為減少。
