二、辦學條件：
教學建設
福州高級中學坐落於閩江南岸的煙臺山之巔，北鄰倉前路解放大橋（萬壽橋）和三縣洲大橋南端之間的亭下山路口，南臨槐蔭里通麥園路，跨樂群路而成南北兩個校區。南區是由教學樓（求實樓和奮進樓）、實驗樓、生物地理園和亭台水景構成的教學區；北校區的東部坐落在倉山宋代名勝天寧寺（天安寺）的原址上，主體建築是辦公區和學生公寓，西部校區以鶴齡英華書院原址為主體的圖書館和田徑場。目前位於閩江南岸倉前路的新校門已在建築設計中，將為福高增設一個交通更加便利的校門。
校園北望一線江景，風景秀麗，綠樹婆娑，百花爭艷，空氣清新，遠離喧囂，是一所建於景區內的花園學校。這裡有百年歷史的古樟樹，也有異葉南洋杉和銀杏等名貴樹種，婆娑的樹影永遠是校友們記憶中涌動的溫情。
福高的校園，地靈人傑，校園內建於1905年的羅馬式建築鶴齡英華書院美志樓（施教室）和哥德式建築力教堂與校友鐘樓，都被確認為“福建省文物保護建築”。在鶴齡英華書院70年的辦學中，這個校園裡培養出了侯德榜、陳景潤、沈元等13名中國科學院和工程院院士，林森、陳岱孫等政界和教育界知名人士，是當今時代環境中為數不多的傳統理念中的“進學高地”。
師資力量
學校師資力量雄厚，名師雲集。截止2017年10月，學校在編教職員工152人，其中正高級教師1名，在崗特級教師3名，高級教師占專任教師總人數的52.3%，省學科教學帶頭人13名、市學科教學帶頭和骨幹教師18名、教育部“國培計畫”專家庫人選1名、教育部全國中國小教師信息技術套用能力提升工程專家庫成員1名，福建教育學院和福建師大兼職教授和副教授12名，“福建省中學歷史名師工作室”和“福州市中學歷史名師工作室”落戶福高。校園裡雲集了眾多福州市學科中心組成員和高中考、會考和省市質檢命題教師，相關名師還承擔了教科書、教參的編寫和課標解讀等任務，為我省的基礎教育課程改革發揮了積極的作用。
福高教師師德高尚、樂教善導，具有豐富的教學經驗和指導學生學科探究的能力，成為一批又一批福高學子學業發展、個性化成長與創新能力培養的引航員。
辦學效益
學校現有高中三個年級39個教學班，在校生近2000人。福高人在團結和諧、富有開拓創新精神的領導班子帶領下，創下了一個又一個驕人的業績，福高學子在學科競賽、青少年科技創新等競賽中屢獲佳績；近年來本科上線率基本上接近100%，本一錄取率過半，歷屆實驗班本一上線率接近100%。相對於近年來的中招的生源位次，福高的辦學效益提升顯著，為學校贏得了很高的社會聲譽。
三、文化傳統：
辦學理念
福高新一代的領導班子和教職員工，以“傳承文化，務實創新，構築師生協同發展的書香校園”的辦學理念，以“培養有文化氣質和社會責任的福高人”為育人目標，展望未來，開拓進取，打造“傳統名校文化傳承與社會責任教育”辦學特色的教育品牌。
辦學文化
校訓：志當存高遠。
校風：團結，求實，奮進。
教風：民主，嚴謹，創新。
學風：自主，合作，求真。
福高校歌
《志存高遠勇爭先》
