內容介紹
“多解題”指的是一題多解題。訓練一題多解有利於調動學生的學習積極性，能極大地提高學生的學習興趣；有利於鍛鍊學生思維的靈活性，讓學能根據題目給出的已知條件，並結合自身情況，靈活地選擇解題切人點；有利培養學生的創新思維，使學生不滿足僅僅得出一道習題的答案，而去追求更、更快捷的解題方法；有利於學生積累解題經驗、豐富解題方法，學會如何綜運用已有的知識不斷提高解題能力。總之，“一題多解”有利於學生思維能力提高，有利於學生數學學習水平的提升。基於此，我們組織一線特級教師、級師，依據新版《國小數學課程標準》和各版本國小數學教材，編寫了《多題》。《多解題》每單元開篇設定的欄目及內容：“複習知識”呈現所在單的概念、公式、法則、定理等數學知識；“歸納方法”精講怎樣做好本單元一多解題的方法；“講解例題”是精選經典例題，每一道例題均給出兩種或兩種以的解法。每個單元和小節安排了一次或幾次分次練習；每單元結束後安排了單元綜合練習；每個年級安排了學年綜合練習；書的末尾安排了“全國小學生學神機妙算杯多解題競賽卷”。這些習題均有兩種或兩種以上的解法。基本上是每題都有答案，有的提供了多種答案。同學們練完本冊書的多解題，很數學問題都會迎刃而解，無論是平時的數學練習，還是關鍵的數學考試，一會取得令人欣喜的成績。
