神墨藝筆靈童繪畫

神墨藝筆靈童繪畫

他開創的“兒童畫跡象學”對繪畫材料進行了突破性的延展,拓展了美術表現空間。 近年出版的神墨系列作品中的印繪法、解剖式畫法、解碼構型法等全新教法,引發了兒童畫教學法的革命。 神墨藝筆靈童繪畫館通過神奇的智巧印章進行印、繪,讓兒童學會用簡潔、流暢的線條畫出想像的世界。

神墨藝筆靈童繪畫

開設了適合4-12歲年齡學習的《印象簡繪》《印象線描》《跡象彩棒》《跡象彩墨》《妙趣練字·硬筆楷書啟蒙》《妙趣練字·硬筆楷書提高》,以及適合幼稚園年齡學習的《神墨妙筆娃娃》、《神墨智繪魚》等書畫系列課程。 神墨書畫系列課程由國內知名的兒童美術教育專家羅一鳴老師創研 主編,其課程特色神奇有趣、充滿智慧,追源解碼、奧妙無窮。課程中滲透了繪畫跡象學、繪畫構成學、兒童心理學、思維學、文字學等多種學科理論,特別是繪畫課程中融入了思維法、塗色法、聯想法、構圖法等數百種繪畫方法,堪為兒童美術教學領域的創舉。
神墨書畫自推出以來引起了美術教育界的關注,受到了家長的好評,僅兩載便風行中國200餘座城市,並走出國門,《妙趣練字》成為馬來西亞華人熱衷的課程之一。神墨人為打造中國兒童書畫第一連鎖品牌而不懈努力。

創編人

青年書畫家  兒童美術教育專家
高級心理諮詢師

學能現場改善特訓師
神墨妙趣練字教程創編人
藝筆靈童繪畫教程創編人
大連神墨兒童慧畫館館長
中國塞北書畫院副院長
中國民主促進會會員
中國傳統文化促進會理事
痴迷漢字學的書法家
羅老師是為數不多的擅長雙管齊下的書法家之一。在書法研習中獨創“龍鳳體”、“形意書法”,一直追慕寫龍似龍、寫鳳似鳳的境界。他痴迷漢字學,精研練字法。硬筆書法方面,羅老師對筆畫書寫要領進行了深度研究後,創研了適合中學生快速學習的“易書體”,只需七堂課就可以讓中學生的字草蛇化龍。
當代一筆慧畫創始人
羅老師在傳統與現代繪畫之路上不斷探索,形成獨特的畫風,是當代一筆慧畫的創始人。他的《一筆繪八駿》曾進入人民大會堂表演。《一筆百鳥朝鳳》《一筆孔雀雙飛》《一筆美人魚》等作品一氣呵成,瞬時演繹出一道道景觀。《一筆萬物》一書中,羅老師以一筆畫的形式演繹出38米長卷,登上當代一筆畫巔峰。其繪畫作品被海內外收藏家收藏。
兒童美術教育專家
羅老師通過二十多年教育教學的實踐和思考,在中國兒童美術教育領域創建了“慧畫”教育理論。他一直醉心於兒童書畫的“解碼工程”,在繪畫教育中提出了六大“慧畫啟智論”概念,踐行“以繪啟慧”思想,以博大的內涵孕育著真正動心、勵志、養慧、育德的繪畫。他提出的“會握筆就會畫畫”教育觀點改變了人們對繪畫啟蒙的認識。他開創的“兒童畫跡象學”對繪畫材料進行了突破性的延展,拓展了美術表現空間。在練字教育中,提出“妙得字功、趣悟字理、練筆修心、字慧合一”的教育理念。實踐中輔導講評兒童書畫20萬幅之多,多次擔任國內、國際大賽評審。
思考中前行的學者
羅老師在心理學、色彩學、教育學、文字學、思維學領域不斷求索,成功的將NLP神經語言學套用到書畫教育中,集中研究和發展人的信念系統、思維系統、情緒系統 ,倡導“學能現場改善”的理念,他堅信:進入情境的學習才是最有效的學習。在色彩學研究中,他為兒童畫建立“色彩蝶”系統,將自然界的色彩密碼帶到課堂上,用以激發兒童色彩的感悟力。他還熱衷研究漢字網路構成,認為漢字是一套龐大而縝密的網路系統。應該從字源出發,力求將字與字之間的微妙聯繫以直觀的形式傳達給學生。
富於奇想的發明人
羅老師的各種發明創意百餘種,其中書畫啟智專利30餘種。這些啟智畫具從形態構成學、思維學角度出發進行設計,辟傳統教學之弊,開新派繪畫先河,將書畫賦予全新的內涵。每一套專利畫具都有與之相對應的教學互動方法,它們的特色可以概括為:追源解碼,充滿智慧。神奇有趣,奧妙無窮。
專利包括:智巧印章、鶴鹿印章、跡象構型板、跡象解碼棋、跡象解碼窗、智繪魚、思維魔板、萬象智拼、水形態拼畫、漢字筆畫變身卡、太極宮格、雙軌字格、六維字格等等。
卓有建樹的創編人
羅老師創立的教程因奇妙有趣、啟智啟慧、獨有特色而聞名於教育界。近年出版的神墨系列作品中的印繪法、解剖式畫法、解碼構型法等全新教法,引發了兒童畫教學法的革命。他將上百種“思維模型”融入課程中,讓每個學生都畫出充滿智慧的畫。截止到2009年,在中國以及新加坡、馬來西亞等國已有二百多座城市共享了羅老師的課程及教學方法。
最新專著:《神墨妙趣練字·硬筆楷書啟蒙》《神墨妙趣練字·硬筆楷書提高》《印象簡繪》《印象線描》《跡象彩棒》《跡象彩墨》《神墨智繪魚》《神墨妙筆娃娃》《神墨慧畫系列》《字國學》《用繪畫打開智慧之門·畫典》《七堂課書寫速成》《一筆萬象》《萬象共生圖》《跡象大觀》等。
曾經著有:《思維繪畫》《線之舞線描》《金腳印畫集》《羅氏硬筆》《點視開智法》《一分鐘小畫神》《中學生非常課》等。

什麼是印象簡繪?

什麼是印象簡繪?
印象簡繪

神墨藝筆靈童繪畫館通過神奇的智巧印章進行印、繪,讓兒童學會用簡潔、流暢的線條畫出想像的世界。
奇妙的“印繪法”引導處於繪畫啟蒙階段的兒童從觀察物象的結構入手去繪畫。通過靈活的“印”,順暢的“繪”,拓展出廣闊的想像空間。增強兒童動手、動腦能力,從而開發智力。使用這套教 程,八個月就可以畫出 一套精美的連環畫。 智巧印章變化自如的拼組和印繪,讓兒童熟悉每種圖形的特點,發現圖形的奧妙,學會舉一反三去套用。這套教程非常適合4-6歲兒童的繪畫啟蒙。

什麼是印象線描?

什麼是印象線描?
傳統意義上的線描是單色勾線,但智巧印章、鶴鹿印章圖形與線描的巧妙結合,締造出了新的線描畫法,印象線描畫面富有韻味,豐富多彩。
印象線描

印象線描是為培養兒童構形能力、圖案創意能力、畫境想像能力而創設的課程。印象線描突破了以往線描畫沒有色彩的格局,創建了仿指紋彩色印繪的方法,將線描與彩色圖形巧妙結合,畫出令人讚嘆的作品。
隨著課程的深入,印章的組合演繹變得更加豐富。經過訓練後兒童會逐漸掌握構形規律,慢慢學會從整體思考進行創意。在這個過程中,他們會掌握圖案設計方法,了解多種構圖模式。特別是讓兒童創造八個月出版一本連環畫的奇蹟!非常適合5-7歲兒童學習。

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