內容介紹
本書(分為上、下兩冊)聚社會科學各學科大家於一堂，集方法論問題和各種重要研究方法之大成。既能深入淺出，準確清晰地介紹和解釋不同的研究方法與取向，又能以反思的心態和目光對這些方法進行分析性闡述。學習科學研究方法的目的在於開闊視野、激發想像、啟迪思考、以有系統的實證性研究方法獲得對人類社會與行為的真知灼見，相信本書能夠成為廣大社會科學研究者和學習者的良師益友和善其事的利器。作者介紹
楊國樞，曾任：台灣大學心理學系教授兼系主任、台灣“中央研究院”民族學研究所研究員兼副院長、香港中文大學心理學組高級講師兼主任、台灣“中國心理學會”理事長、亞洲社會心理學會理事長。現任：佛光人文社會學院心理學系講座教授、台灣“中央研究院”院士。作品目錄
第一編 緒論第一章 科學研究的基本概念
第一節 科學與科學方法
第二節 概念、變數及定義
第三節 假設與定律
第四節 理論及其功能
第二章 研究的性質與類別
第一節 研究的目的
第二節 研究的歷程
第三節 問題與假設
第四節 研究的類別
第三章 機率與取樣
第一節 機率的意義與性質
第二節 互斥與獨立事件
第三節 群體與樣本
第四節 取樣的意義與功用
第五節 隨機取樣法
第六節 非隨機取樣法
第七節 樣本大小
第四章 實驗設計的基本原則
第一節 實驗設計的意義、功能及符號
第二節 實驗設計的評價準則及不適當的實驗設計
第三節 基本實驗設計
第四節 多因子實驗設計及準實驗設計
第二編 研究的基本類型
第五章 自然觀察研究
第一節 無結構非參與的觀察
第二節 無結構參與的觀察
第三節 有結構的觀察
第六章 實驗觀察研究
第一節 實驗研究的基本概念
第二節 實驗控制與實驗效度
第三節 實驗設計
第四節 實驗室研究法的評價
第七章 實地實驗研究
第一節 有關的概念
第二節 實驗方法
第三節 研究計畫的設計與執行
第四節 實例——台中市家庭計畫推行實驗
第五節 結語
第八章 樣本調查研究
第一節 調查研究的意義
第二節 調查的類型
第三節 調查研究的方法問題
第四節 調查研究的實例
第五節 調查研究的利弊
第九章 事後回溯研究
第一節 既有資料與社會科學研究
第二節 利用既有資料從事研究的優點與缺點
第三節 事後歸因的謬誤
第四節 結語
第十章 文化比較研究
第一節 文化比較研究的特點
第二節 文化比較研究的方式
第三節 文化比較研究的方法問題
第四節 文化比較研究的若干成果
第三編 測量程式與工具
第十一章 測量的基礎
第一節 測量的定義
第二節 四種類型的尺度
第三節 各種尺度的比較
第十二章 信度與效度
第一節 信度
第二節 效度
第三節 信度與效度的關係
第四節 信度與效度的套用
第十三章 量度化方法
第一節 測量理論與量度化方法
第二節 資料的分類與量度化方法
第三節 量度化方法的分類與發展
第四節 心理量度化方法的分類
第十四章 問卷設計
第一節 問卷的類型
第二節 問題的內容
第三節 問題的用字造句
第四節 問卷的結構與形式
第五節 問卷的誤差與限制
第六節 郵寄問卷
第十五章 測驗的編制
第一節 測驗編制的計畫
第二節 測驗題的編制技術
第三節 預試與試題分析
第四節 試題的選擇與編排
第五節 測驗特徵的鑑定
第十六章 態度量表的建立
第一節 態度的本質
第二節 態度量表
第三節 總加量表法
第四節 累積量表法
第五節 等距量表法
第六節 態度量表的信度與效度
