看得見的“所指”:電影語言的義素研究

看得見的“所指”:電影語言的義素研究

《看得見的"所指":電影語言的義素研究》內容簡介:電影大師愛森斯坦在訓練學生時曾經提問:“如何用三個鏡頭表現‘勝利’?”這裡的“勝利”就是一個詞語。此類問題在電影創作中經常出現,然而“電影中是否存在詞語”卻是一個在百年電影史上不斷被追問的話題。以實證方式證明了“詞語”在電影中的確存在。那么,它們以怎樣的形式存在?該如何去尋找?找到“詞語”,對於電影創作與教學,以及計算機動畫自動生成的現實意義何在?如此微觀的命題又是否具有巨觀價值。

內容簡介

《看得見的"所指":電影語言的義素研究》由清傾大學出版社出版。

圖書目錄

第一章緒言:從悖論說起
第一節電影中存在“詞語”嗎?
第二節電影中不存在“詞語”:電影符號學的理論困境
第三節電影中存在“詞語”:實驗結果與理論不符
第四節嚴謹的未必實用:哥德爾不完備性定理
第二章電影語言的能指與所指
第一節索緒爾之前:“記號”的複雜術語
第二節索緒爾的貢獻:“能指”與“所指”
第三節廣義的“語言”:“自然語言”的上位概念
第四節不同的語言載體:巴別塔傳說
第五節在“能指”中迷失:電影符號學再追蹤
第六節尋找“所指”:哥倫布西行之啟示
第三章電影語言所指的困境與突圍
第一節可見還是不可見:“所指”的幽靈
第二節符號解密的中介:羅塞塔石碑
第三節主觀判斷作為研究方法:黑箱理論
第四節主觀判斷的科學性:大數法則
第五節越細緻越清晰:看不見摸得著的核桃
第四章尋找電影語言所指的探險
第一節觀影實驗記錄:《野草莓》夢境
第二節觀影實驗結論:大致相同的“義素”
第三節電影語言所指:最小語義單位“義素”的辨析
第五章義素相對一致的原因分析
第一節運動的影像:無限信息和有限注意
第二節觀眾高級分析通道:過濾器—衰減模型
第三節視聽語言的附帶功能:指引系統
第四節電影影像≠生活景象:指引系統作用下的語義系統
第五節從感覺到知覺:格式塔心理學的簡化原理
第六節上下文關係:精確的語境限定
第七節影像直觀性:情境和語境的區別
第六章義素差異的分析
第一節影片造成的差異:義素的明確性不同
第二節觀眾帶來的差異:生活經驗的影響
第三節繼承於語言學的差異:範疇的模糊邊界
第四節如何看待義素差異:帕累托80/20法則
第七章電影義素素材庫的創建
第一節素材庫的基本設計理念:調查統計分析法
第二節素材庫選擇樣本的原則:多角度綜合評估
第三節建設素材庫的基礎條件:實驗人員的素質要求
第四節義素的科學分類:知識本體ONTOL—MT
第五節義素分類的大眾化標準:類別驗證測試
第六節素材庫義素認可度:較大樣本的實驗驗證
第八章義素研究對於電影創作的意義
第一節關於義素“驚訝”的詳細案例
第二節與義素“驚訝”有關的整體直觀圖示
第三節橋段和義素:物質和元素的關係
第四節化學元素周期表和知識本體:從二維到多維
第五節不同的排列組合:2n的天文數字
第六節創意的無限可能:長尾理論
第九章在人類思維拓展背景下的義素研究
第一節關於義素“驚訝”的補充案例簡述
第二節思維拓展圖示與分形原理
第三節電影義素素材庫與計算機動畫自動生成
第四節義素的橫向聯繫:拼圖遊戲
第五節語言的聯結:認知模型與建立網路的傾向
第十章小世界與大網路(代結語)
參考文獻
附錄一電影義素素材庫詞頻統計(部分)
附錄二觀眾觀影效果實驗
附錄三關於義素分類方法的測試結果(完整數據)
附錄四關於素材庫義素的認可度測試
附錄五義素“秘密”的分析
附錄六義素“勝利”的分析

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