介紹
本書內凡存目錄學論著共六篇,皆歷年在中央大學與諸生講習所得者也。目錄學既為治學之門徑,而近時高級中校以上學校,多列為必修科;學子重視,幾埒國文。
內容
膺斯講席者,每苦無專書以供教程;於是輒取《漢書·藝文志》或《四庫全書總目提要敘錄》等,用代教材。教者既因循而憚改作,學者復迷惘而失鑒衡。而校中設立目錄學之旨趣與效用,遂失真諦。此學術界所致憾也。竊以目錄之學,有本有末:窮六藝之流別,較四部之得失,外以通夫古今學術之郵,內以神其繹寸心之用,此目錄學之本旨也;辟治學之門徑,啟著錄之成規,大之可為通方致遠之資,小之足為提要鉤玄之助,此目錄學之末節也。若夫揚榷《漢志》,尋源而棄流;標舉《四庫》,崇今而蔑古;舉偏遺全,捨本逐末,皆無與於目錄之學也。本書論列,雖非目錄學之全,然其索錄略之淵源,條分合之得失,與夫漢魏六朝間官私著錄之鉤稽,宋元明清後叢書類別之更定,所謂目錄學之最繁難最重要者,略已燦然備具。導先路而始椎輪,是則本書刊布之微旨也。