內容介紹《盧巍論化學智慧教學》內容簡介：教學中以教科書為重要課程資源，以最佳化的教學設計為藍圖，通過開展科學高效、富有創新的教學活動，引導學生掌握那些重要而又基本的化學事實、化學科學用於發現和解決問題的方法、策略、思想，幫助學生髮展觀察能力、思維能力、想像能力、學習能力、表達交流能力和自我反省能力，逐步實現化學基本觀念的構建。我認為這樣的教學便是化學智慧教學。
