曾獲國家人民教師獎章,全國教育系統勞動模範、北京市優秀教師、“三八”紅旗手等稱號,享受政府特殊津貼。熱愛教育事業,從教30餘年,執著探索教育規律,銳意改革教學,熱忱關注青年一代的全面成長。在醫史教學中成功地運用多種結合的方法,融傳授知識、培養能力、塑造人格於一體,形成了“在育人中教書,通過教書來育人”的教育思想和獨特的教學風格,使“教書”與“育人”均獲明顯效果,學生稱頌她:“給我溫暖,為我照亮”。
在北京與全國各地作數十場關於“教書育人”和“高校師生關係研究”的報告,反響熱烈。學術上,看重於中國醫學文化史,中醫教育史的研究。首次為研究生開設《中醫教育思想史》課程。主持過三項國家教委、國家中醫藥管理局科研項目。主要論著:論文《中醫與中國文化》、《論中醫傳統教育》、《教師的天職》等40餘篇。著作《醫古文基礎》、《中國醫學史》、《醫學倫理學》等10餘種。