創辦歷程
白廟國小是一所全日制國小，辦學單位是白廟居委會和新建村委會。近20年來，在新會區教育局、鎮政府、鎮中心國小及白廟居委會、新建村委會兩辦學單位和港澳同胞、社會熱心人士的大力支持幫助下，學校的面貌發生了巨大的變化。於1987年將分散在六個自然村舊祠堂的教學分點搬進了亮麗的新校舍，該校於1999年被評為新會區一級學校。又在2000年，根據鎮中心國小的計畫要求，全面完成新建國小併到白廟國小的合併工作，有效地最佳化教育資源。
基本情況
白廟國小位於白廟社區，生源主要來自白廟、新建村的子弟。校園占地面積10685㎡，建築面積3195㎡，校園布局合理，井然有序，分教學區、運動區、生活區。學校現有教學班18個，學生741人，教職工35人。校園綠化復蓋面積達90%以上。校園環境優美，整潔乾淨，綠樹成蔭，蟬鳴蝶舞，鳥語歡唱，花草四季飄香。
設施建設
學校的教學設備設施齊全，按新會區一級學校的標準要求，各功能室配套完善，有電腦室、語言實驗室、校史室、少先隊大隊部、圖書室、閱覽室、美術室、科學實驗室、音樂舞蹈室、體育館等。教學樓兩幢，學生在寬敞明亮的教室里學習，心境怡悅，輕鬆寫意。運動區器材完備，場地完善，有150m的塑膠環形跑道、塑膠籃球場、排球場、羽毛球場、快樂體育園地和明亮寬敞的體育館，給學生提供良好的健身場所。生活區錯落有致，清靜怡雅，整潔衛生，悠然自得。
師資隊伍
學校現有教職工35人，專任教師33人，大專學歷29人，占教師總人數的87.8%。現讀本科17人，國小高級教師13人，市、區鎮優秀教師15人，鎮學科帶頭人5人。學校領導班子團結協作，以身作則，創新意識強。教師隊伍穩定，敬業愛崗，師德高尚。
辦學特色
核心
堅持德育為核心，全面育人。以教書育人、服務育人、管理育人為宗旨，以對全體學生負責、對學生全面負責、對學生未來負責為目標。樹立教育新理念，以《小學生日常行為規範》為準則，加強良好行為習慣的養成教育，提高學生自我教育、自我管理、自我評價的能力。教育培養學生學會做人，學會學習，學會生活，學會與別人合作相處，學會為別人服務。開展“我能行”的教育活動，促使學生樹立自信心，增強積極面對困難和挫折，成功與失敗的心理素質，提高心理意志的承受能力，堅信有志者事竟成，增強人生價值和理想信念，樹立崇高的理想目標。學校德育工作扎紮實實，成績顯著突出。
堅持中心
學校堅持以教學為中心，以“啟發式”和“討論式”為定則。確立學生的主體地位，引導學生“自主性學習、探究性學習、合作性學習”。不斷深化課堂教學改革，改一刀切為因材施教，分類推進，面向全體學生。改“教堂”為“學堂”，課堂上體現“四有”、“五讓”。落實“減負”、“增效”措施。以全面實施素質教育為目標，紮實“雙基”，開發智力，培養學生自學能力。提高學生的思維能力和創造能力。全面開展課堂教學研究，成立校本科研小組，圍繞學校的主課題《關於構建德育途徑——以美育人的探討》和《以學生髮展為本的國小數學教學策略研究》，加強教學研討，互聽互評，以點帶面，全面輻射，最佳化育人質量。學校重視青年教師培養，提高教師隊伍的綜合素質。加強師德師風建設，內強素質，外樹形象，為人師表，激勵教師奮發向上，自強不息、進取不止，樂於奉獻，開拓創新，與時俱進。
開展形式
開展形式多樣，生動活潑的第二課堂活動。學校成立舞蹈組、美術班、鼓號隊、體育運動隊、桌球隊、書法組等興趣小組，每周舉行一次，加強各專業學生的培訓，開展各項知識競賽，發揮學生的興趣、專長。為社會發掘和培養各方面的建設人才。
學校成果
學校先後被評為江門市“師德建設先進集體”、新會區“教育工作先進單位”、“素質教育先進單位”、“區先進工會小組”、“優秀大隊”、“文明單位”。多年來，教師的教育教學論文分獲省、區論文獎多篇。學生參加鎮內的各項知識競賽、徵文比賽和師生文娛表演，多次獲獎。學校的教育教學質量居鎮的榜首，教學成績顯著，連續幾年考試成績排在鎮的第一位。近四年已有68人考入區屬三所重點中學，深受上級領導、社會民眾的好評，多年被為鎮教育工作先進單位。
未來展望
學校積極爭取政府的支持，加強校園文化建設，最佳化教學設施設備，科學管理，走科研促教之道，高質高效，辦出特色，為辦成一流的學校而努力。
