內容介紹
該書是全國教育科學“九五”規劃教育部重點課題“發達地區實施素質教育的行動研究”的成果，以探索發達地區的中國小如何實施素質教育，發達地區如何推進素質教育為主要任務。既總結了過去幾年對素質教育的探索實踐，又為以後繼續深入地進行素質教育的改革與實踐提出了指導性的建議和新的研究方向。《發達地區中國小實施素質教育的行動綱領及實踐研究》一書是靜安區教育局承擔的全國教育科學“九五”規劃教育部重點課題“發達地區實施素質教育的行動研究”的成果，這一課題也是上海市教育科學研究的重點項目和靜安區進一步深化教育改革的龍頭課題。
本書匯集了總課題及各子課題的研究成果，它的出版凝聚了本區廣大研究人員和中國小教師的心血，沒有他們在教育園地豐勤耕耘與深入研究，就不會有今天的成果。
