用制度管人按規章辦事

用制度管人按規章辦事

《用制度管人按規章辦事》是2010年石油工業出版社出版的圖書,作者是忠實。 本書確定明確的崗位管理條例,讓大家知道要做什麼、怎么去做、又怎么能做好;哪些事能做、哪些事不能做。

圖書信息

書 名: 用制度管人按規章辦事

作 者:忠實

出版社: 石油工業出版社

出版時間: 2010年05月

ISBN: 9787502177294

開本: 16開

定價: 29.80 元

內容簡介

《用制度管人按規章辦事》內容簡介:卓越的管理必然是科學的管理,科學的管理就要用制度管人、按規章辦事,要依靠合理的制度和運營機制來規範員工的行為,這是一個公司成熟的標誌,也是公司平穩發展的保障。

圖書目錄

第一篇 照章辦事,有法必依

第一章 有法可依:管人要用制度說話

國有國法,家有家規 / 004

“人治”不如“法治” / 005

讓制度去說話 / 006

做事要有法可依 / 007

沒有規矩,不成方圓 / 008

執行制度要嚴格 / 009

人情歸人情,事情歸事情 / 011

管理要講究層次分明 / 012

制定規章制度的兩個原則 / 013

制定規章制度要讓大家參與 / 014

第二章 公事公辦:別讓制度成花瓶

有了制度不執行,比沒有制度更糟糕 / 018

不要把制度當“花瓶” / 019

制度鬆弛,貽害無窮 / 020

保持制度的延續性 / 021

新官上任先要“照老規矩辦” / 022

創造遵守制度的嚴肅環境 / 023

整肅紀律,邁出改革第一步 / 024

紀律是團隊的生命 / 025

“到我這裡來,就要遵守我的規矩” / 027

執行制度必須公事公辦 / 028

破壞制度一定要受到懲罰 / 029

公平公正,不一定就不近人情 / 030

懲罰犯錯可以提高士氣 / 031

處罰要用事實說話 / 032

管理者正人先要正己 / 033

貫徹制度從小處抓起 / 034

搞懂“紀律”的真正含義 / 035

嚴明紀律要用“熱爐法則” / 036

解僱之前要給予警告 / 038

規矩不可隨意更改 / 039

第三章 嚴明紀律:好行為來自好習慣

營造循規蹈矩的環境 / 042

養成良好的習慣 / 043

防微杜漸,把好“入口關” / 044

規章制度是條“高壓線” / 045

從改變人的習慣開始 / 046

告誡員工要收到實效 / 047

不妨“殺雞給猴看” / 049

第四章 合情合理:管得住還要玩得轉

讓規章制度與時俱進 / 052

制定製度不可墨守成規 / 052

用新方法解決新問題 / 053

企業無論大小,管理都要靈活 / 054

制度是死的,人是活的 / 055

制度和感情要兼顧 / 056

點準“死穴”,觸動心靈 / 057

調動人的自覺性 / 059

拆掉上下級之間的“隔離牆” / 060

管得過嚴會壓抑積極性 / 061

第二篇 問題無大小,工作無小事

第五章 扶正祛邪:防人有術,治人有招

防人有術,懲欺為先 / 066

對惹是生非者絕不姑息 / 067

鑑別誰是製造麻煩的人 / 068

防止員工投機取巧 / 069

人一閒著,就會出問題 / 070

不要被漂亮言辭迷惑 / 072

禁止占公司便宜的習慣 / 073

懲罰要合理合法 / 074

用厚道的方式處理謊言 / 075

第六章 治理內耗:營造良好的合作關係

人際矛盾因何而起 / 078

處理矛盾的幾個原則 / 080

解決部門衝突分五步走 / 082

處理矛盾時心眼要靈活 / 084

解決衝突有技巧 / 085

警惕公司中的各種傳聞 / 087

反映問題的渠道 / 088

處理刺頭時技巧一定要高明 / 089

不要立即處理矛盾 / 090

做一個公正的裁判 / 091

人事安排要合理 / 092

一加一可能等於零 / 093

第七章 消除抱怨:人事和諧,公平公正

學會聽取反對聲 / 096

及時處理下屬的抱怨 / 097

一切從傾聽開始 / 99

提供一套正式而完善的申訴渠道 / 100

妥善處理員工的抱怨 / 101

相信員工的忠心 / 102

處理不滿情緒應注意的事情 / 103

時常做一下員工滿意度調查 / 105

唯唯諾諾未必就好 / 106

測試下屬是否忠心 / 107

危機事件“可防、可控、可治” / 109

善於對問題冷處理 / 110

第八章 正確溝通:讓人口服心也服

以溝通創造和諧 / 114

卸掉“思想包袱” / 115

善於聽取下屬的匯報 / 116

曉之以理,還要動之以情 / 118

和風細雨不一定就不能解決問題 / 119

“套”出下屬的真心話 / 120

儘量讓對方多說 / 121

威脅恐嚇會起反作用 / 122

要改變習慣,先改變想法 / 123

拿“共同利益”說服人 / 124

敞開胸襟傾聽下屬的提議 / 125

把下屬當成大人物一樣看待 / 126

通過閒談也能溝通 / 127

從感情拉攏入手 / 128

第三篇 貫徹原則,靈活變通

第九章 疏而不漏:處理問題手不軟

妥善處理員工的私人問題 / 134

消除遲到、曠工要找到根源 / 135

不能容許“拉幫結派” / 137

發現“小圈子”要儘早剷除 / 138

看清扯皮現象的背後 / 139

有時不妨聽聽“謠言” / 140

從容應對下屬頂撞 / 141

辨別有情緒的員工 / 142

不應受到重用的四種下屬 / 143

十種不成熟的下屬 / 145

辭退員工時要婉轉 / 146

區別對待“表現較差的員工” / 147

你是下屬心中的依靠 / 148

該批評時不拖延 / 149

學會修“牢”補“牢” / 151

以快刀斬亂麻 / 152

第十章 以人為本:管理要講人情味

別把員工當機器 / 154

允許片刻聊天 / 155

時間無情人有情 / 156

加班宜少不宜多 / 157

讓罰款變成捐款,將懲罰藝術化 / 157

世界盃時網開一面 / 158

尊重他人隱私 / 160

細枝末節體現人情味 / 161

第十一章 賞罰分明:把握尺度是關鍵

人人皆有“奴性” / 164

正確使用賞罰手段 / 165

懲罰應注意的原則 / 165

懲罰是一種教育手段 / 166

凡事皆有度,批評有分寸 / 168

打一巴掌給個甜棗 / 169

“千里馬”不能用重鞭 / 170

冷落也要有個度 / 171

懲罰人不是目的 / 172

條條大道通羅馬 / 173

不要為處罰而處罰 / 174

懲罰創新者,就是自毀長城 / 175

“改進單”——員工更樂於接受的懲罰 / 177

防微杜漸必須注意懲教結合 / 178

懲罰非人性,員工“毀”老闆 / 179

第十二章 走出誤區:少犯低級錯誤

管理要層次分明 / 182

員工有失敗的權利 / 183

一對一地批評 / 184

好話和壞話都要講在當面 / 185

明白地說出你的期望 / 186

杜絕羞辱人的做法 / 187

有些事沒必要刨根問底 / 188

不要任意打斷下屬的工作 / 190

管理者有時應該裝糊塗 / 192

忽略雞毛蒜皮的事 / 193

權威不等於紀律 / 194

領導不要成為暴君 / 195

不要設定更多的上司 / 196

輕鬆管理的三個技巧 / 197

第四篇 制度以外,如何管人

第十三章 順從人性:情、理、法要並用

人是管理之本 / 202

懂得欣賞別人 / 203

與員工建立朋友式的關係 / 204

經常到民眾中去 / 205

關心下屬的個人問題 / 206

領導威信比權力更有效 / 207

失人心者失天下 / 208

從員工身上學到東西 / 208

對個性強的人因勢利導 / 209

讓個性創造出價值 / 210

使員工知道你的期望 / 211

領導與被領導的關係需不斷磨合 / 212

拋棄個人好惡 / 213

對所有人一視同仁 / 214

不能用感情代替原則 / 215

追求公平與公正 / 216

懲罰也要體現公平公正原則 / 217

寬容的做法更可取 / 219

管理方法要順從人的本性 / 220

違逆人性的東西不會長久 / 221

打開天窗說亮話 / 222

第十四章 管人以威:恰如其分扮黑臉

管人要冷靜無私 / 226

不要濫用人情 / 227

感情用事會誤大事 / 228

老闆要給人以權威感 / 229

做事必須胸有成竹 / 230

誰也不能任性胡為 / 231

一個唱黑臉,一個唱白臉 / 232

寬嚴得體,恰到好處 / 233

不要自甘當部下的保姆 / 234

第十五章 善於引導:培養鼓勵的好習慣

員工為什麼不聽你的 / 238

管理的一半是培養人 / 239

吸引人的永遠是利益 / 241

讓下屬喜愛他原先討厭的東西 / 242

認清現代人才的毛病 / 243

性急吃不了熱豆腐 / 244

對下屬不能事事求完美 / 245

第十六章 傾注信任:好員工不是管出來的

好員工不是管出來的 / 248

有效賞識的四個要素 / 249

零成本的激勵術 / 250

對下屬傾注真情 / 251

善於挖掘下屬的潛力 / 252

用信任激發員工的自信與豪情 / 253

一點一滴傳遞信任 / 255

利用榜樣的力量 / 256

以己之心,換人之心 / 257

貫徹以人為本的精神 / 258

對員工負起責任 / 259

善於聆聽員工的心聲 / 260

與人才保持情感聯絡 / 262

……

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