環境素養專題教育·走進自然篇(國小4-6年級·福建卷)

《環境素養專題教育·走進自然篇(國小4-6年級·福建卷)》是中國環境科學出版社2006-09出版的圖書。

基本信息

內容提要

環境素養專題教育·走進自然篇(國小4-6年級·福建卷)環境素養專題教育·走進自然篇(國小4-6年級·福建卷)
環境素養是每一個公民都必須具備的基本素質,是人們言與行高度和諧的統一,是融入我們生活、工作和學習的點點滴滴中自然而然的習慣。隨著環境問題的日益嚴重,環境危機的加劇,人類的環境安全受到了前所未有的威脅。重新審視"人與自然的關係"已經成為當前人類必須認真對待的最根本問題。

這套叢書的主要特點是:

(1)突出環境教育的核心理念——環境倫理教育。

(2)突出環境教育的綜合性和實踐性。

(3)突出現代教育理念。強調研究性學習、教育信息化、實踐和參與、合作式學習、環境專題教育、地方性特色以及批判性思維等。

編輯推薦

環境素養是每一個公民都必須具備的基本素質,是人們言與行高度和諧的統一,是融入我們生活、工作和學習的點點滴滴中自然而然的習慣。隨著環境問題的日益嚴重,環境危機的加劇,人類的環境安全受到了前所未有的威脅。重新審視"人與自然的關係"已經成為當前人類必須認真對待的最根本問題。這套叢書依據《中國小環境教育專題教育大綱》及其實施指南、《中國兒童發展綱要(2001~201O年)》《中國小心理健康教育指導綱要》《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《全日制普通高中地理課程標準》(選修《環境保護》分冊)等國務院、教育部、國家環境保護總局出台的一系列相關檔案編寫而成。

這套叢書的主要特點是:

(1)突出環境教育的核心理念——環境倫理教育。

(2)突出環境教育的綜合性和實踐性。

(3)突出現代教育理念。強調研究性學習、教育信息化、實踐和參與、合作式學習、環境專題教育、地方性特色以及批判性思維等。

目錄

專題一 大自然的秘密

第一課 聽——自然之聲

第二課 看——自然之美

第三課 摸——自然之趣

專題二 和植物有個約會

第四課 青草幽幽

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