圖書信息
出版社: 浙江人民美術出版社; 第1版 (2005年1月1日)
平裝: 168頁
讀者對象: 7-10歲
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7534019125
條形碼: 9787534019128
尺寸: 20 x 13.8 x 0.8 cm
重量: 200 g
作者簡介
王立均，中學高級教師。曾編著出版《小學生愉快作文》《新編日記起步》《寫實作文起步》《續寫作文起步》《想像作文起步》等二十餘種小學生作文輔導類書。指導學生髮表，得獎作文1500餘篇，50餘篇教學論文曾刊登在《人民教育》等國家、省級十幾家教育報刊上。
內容簡介
《王老師和同學一起談作文:實話實說篇》內容簡介：新“課標”明確指出，“為學生的自主寫作文提供有利條件和廣闊的空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵學生自由和有創意的表達。提倡學生自主擬題，少寫命題作文”。我認為，簡而言之，新“課標”倡導小學生的習作要“放飛心靈，自由表達”。
目錄
[習作導航】
一、把習作的意思表達清楚——談習作的標準
[佳作展示]
一杯清茶寄深情
一張書籤寄深情
一本年曆寄深情
一條圍巾寄深情
釣鱷魚
漫遊漢城愛堡樂園野生動物園
在“農家樂”乘牛車
戲水狂歡夜
雲棲竹徑
吳山天風
雷峰夕照
黃山奇景
瞻仰岳王廟
瞻仰于謙祠
請教專家解疑題
“小氣”的爺爺
我陪外婆散步、聊天
我教奶奶學國語
第一次獨自在家
拆穿電腦算命鬼把戲
發生在美國洛杉磯市博覽公園裡的小故事
發生在俄羅斯邊陲小鎮裡的小故事
登吳山(王老師的“下水”文)
孩子那雙眼睛(王老師的“下水”文)
[趣Ⅱ末練習】
修改病文使文章的意思表達清楚
我捨不得離開張老師(病文)
[習作導航]
二、把心裡的話誠實地寫出來——談心語作文
[佳作展示]
一個小學生的一天
“禮尚往來”
委屈
陶老師，我悄悄告訴你
我心中有個小秘密
柜子勿加鎖
申請書
生氣了，怎么辦
寬容同學
美景使我消氣
音樂使我快樂
我不再離家出走了
摔枕頭是個好辦法
都是小狗惹的禍
讓男孩子一起跳牛皮筋
那天我發了一回“瘋”
我追打過媽媽
媽媽，你不能罵爸爸笨蛋
摔東西不能解決問題
與嚴老師說說心裡話
“馬六子”與“何七子”
寬容(王老師的“下水”文)”
[趣味練習】
半命題作文《某某，你不能——》
[習作導航]
三、把童年的故事寫得有趣些——談童心展示
[佳作展示]
魚花運(王老師的“下水”文)
釣蝦
助產
爸爸，你上當了
吃花
給花兒澆香水
替小雞洗澡
偷吃葡萄
鼻子裡塞進了小東西
無法返航
我被大象卷上天
小小追星族
我想老師表揚
我們當了一回“兩面派”
我恨透了偽劣煙花
感受吸菸
[趣味練習】
自由命題作文
[習作導航】
四、把書信與書面交際活動結合起來——談書信作文
[佳作展示】
紅箋小字，寫我真誠——杭州與台北小朋友的書信佳話
王立均老師給鄭亞婷老師的信(王老師的“下水”文)
鄭亞婷老師給王立均老師的回信
曾柏葳的信
麻澤陽同學給曾柏葳的回信
張翼飛的信
宋漢澤同學給張翼飛的回信
李韋漢的信
施漢文同學給李韋漢的回信
陳璟瑄的信
林璐同學給陳璟瑄的回信
吳佳謙的信
馬晨悅同學給吳佳謙的回信
黃藝舟同學給賴品仔的回信
給陳曦雨同學的信
給阿熱依同學的回信
給幼稚園老師的一封信
給王老師的一封信
給陳老師的一封信
……
