人物經歷
2008年畢業於蘇州大學，獲高等教育學博士學位。
主講課程
講授的主要課程有《心理學史》、《教育心理學》、《兒童社會性發展》、《學前兒童發展心理學》等，並承擔心理諮詢專業的教學實習指導。
研究方向
主要從事師生心理，合作學習研究。
主要貢獻
承擔國家社會科學基金項目《城市和諧化建設中外來農民工的社會認知與心理融入研究》和高等學校全國優秀全國優秀博士學位論文作者專項資金《兒童青少年認知策略的加工機制與發展研究》等課題。在《東北師範大學學報（哲學社會科學版）》、《心理發展與教育》、《全球教育展望》等核心期刊發表論文10餘篇。
